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第五单元 水 一、认读下面的生字并组词 液 循 泄 废 氧 润 泌 惕 二、再读课文 1、想一想:课文从哪几个方面来说明生命与水之间的关系? 作为一种生物,人体也是由细胞构成的。生命的活动,就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗?一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重,那么,水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水,肌肉中水占70%左右,即使是骨骼也有20%以上的水。可以说,没有水,就没有生命,也没有我们人。水是生命的摇篮。 3、阅读第三自然段思考: 什么叫“新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过程是怎样的? ⑴、“新”在课文中指氧气和营养,“陈”指废物和二氧化碳。新陈代谢是指生物体从环境中摄取营养物转变为自身物质,同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程。 ⑵、人体新陈代谢的过程 4、默读课文第4、5、6自然段,说说水在人体中还有哪些作用? 润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。 5、阅读第7自然段,思考:液、汗、泪、尿、泄,?齐读,你发现了什么?这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么? 它们都和水有关, 都和我们人体的排泄有关,都与我们的健康息息相关。? 既然水对人体如此重要,我们就应当养成喝水的良好习惯,喝水也要讲究科学。 1、写比较详细的提纲,是指把课文分成几个大的部分,每个部分再分几个要点或层次。 2、写详细提纲的作用: 可以使文章的内容更详尽,要点之间的关系更明白,知识系统更清晰,作者的思路、文章的脉络也更清楚。 3、提纲的形式: 可以用语句陈述,可以用书本上的括号的形式,也可以用图表式。 梳理文章结构,了解详细的阅读提纲: (1)人体与水的关系密切。——(总写) (2)水是生命的摇篮 (3)水是新陈代谢的大功臣 (4—6)水是尽职尽责的防护兵 (7)水构成生命 水维持生命 —— (总结) (9)喝水要适量适时 (10)喝白开水 (11)水是生命之源,人体一切奥妙都离 不开水。 ——(总写) 水,对于世间万事万物来说,都很重要 梳理文章结构,了解详细的阅读提纲: 总(1)人体与水的关系密切。——(总写) (2) 水是生命的摇篮 (3) 水是新陈代谢的大功臣 (4—6) 水是尽职尽责的防护兵 (7)水构成生命 水维持生命 —— (总结) (9)喝水要适量适时 (10)喝白开水 总(11)水是生命之源,人体一切奥妙都离不开水。 (2—6)分写 水构成生命 水维持生命 生命与水 养成喝水的习惯及科学饮水 养成喝水的习惯及科学饮水 生命与水 2—6分写 水构成生命 水维持生命 (8) 速读课文 思考:本文用了哪些说明方法? 列数字:一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重,那么,水差不多占了35千克。 打比方:有人把人体比喻为一个加工厂。 举例子:除此以外,水还时刻警惕守卫着我们的人体:眼泪冲刷飞进眼里的灰尘,消化液保护消化器官的黏膜,呕吐和腹泻能排泄不洁的食物…… 作比较:地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成! 润滑剂 新陈代谢 散热器 防护兵 生命摇篮 总结提升 这篇说明文说明了水对生命的重要意义以及科学饮水的知识。水是我们不可缺少的东西
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