一、心理健康的认识 - 重庆邮电大学.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于广东
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第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、教学目的和要求 正确对待中华民族的优良道德传统,辨析道德建设中的错误思潮,用理性、健康的心态继承和弘扬人类的道德文明。 二、教学重点、难点 中华民族优良道德传统的主要内容 三、教学时数 1学时 四、教学方法 讲授法和案例讨论法 五、教学内容 导入新课: 一位年轻人问一位长者:“烦恼和快乐的区别在哪里?”长者带他去了一个叫“烦恼谷”的地方。山谷美丽富饶,人们却面黄肌瘦、愁容满面。年轻人看到,这里有一口装满食物的大锅,可这里的人却饿得要命,因为他们每个人拿着长柄的勺子,柄太长,无法将食物送进自己的嘴里。长者又带他来到了一个叫“快乐谷”的地方,同样的大锅、长柄勺,可这里的人们却快乐而满足。你知道为什么吗? 讲授提要: 上一节我们知道了道德随着经济社会的发展而不断发展变化,那么,在新的历史时期,我们还需要继续弘扬、发展优良道德传统吗?答案是肯定的。那么接下来,我们就具体来学习一下,为什么要弘扬中华民族优良道德传统,中华民族优良道德传统的内容,以及怎么样继承发展这一优良道德传统。 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 1、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代建设客观需要 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 3、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要

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