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- 2017-03-31 发布于广东
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中学语文教学法 - 温州大学.ppt
听课 评课 备课 说课 上课 温州大学 彭小明 教授 电话:0577邮箱:pxm2141261@21 一、听课 (一)听课又称看课、观课。 (二)听课基本要求: 1.熟悉教材,了解学生; 2.集中注意,边听边记; 3.抓住重点,分析概括; 4.评课有据,实事求是。 (三)听课的内容: 1.听语言,看基本功 (1)普通话、教学语言(标准、流畅、有激情); (2)粉笔字、板书(正确、端正、俊美); (3)教态、体态语(自然、大方、亲切)。 2.听内容,看教学关键 (1)目标落实(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观) (2)重点突出(单元要求、教材特点) (3)难点突破(教材难处、学生疑点) (4)要点清楚(教学内容把握准确、讲课内容深入浅出) 3.听艺术,看策略 (1)教学手段(传统媒介、现代媒介) (2)教学程序(条理清楚、逻辑严密) (3)教学方法(运用恰当、效果明显) (4)教学特色(有风格、有个性、有创新) 附:教育教学方法举隅 1.语感教学法 (洪镇涛、王尚文) 2.思路教学法 3.情感教学法 (于漪) 4.案例教学法 (根舍因、克拉夫基) 5.点拨教学法 (蔡澄清) 6.情境教学法 (李吉林) 7.导读教学法 (钱梦龙) 8.目标教学法(布卢姆) 9.反馈教学法(刘显国) 10.问题教学法(杜威、马赫穆
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