桃花源记第二课时[公开课].pptVIP

桃花源记 第二课时 本节课学习目标 一、归纳古汉语知识点 二、分析文章内容 三、探讨文章疑难问题 自学指导二 分析文章的内容 渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？ 作者这样写的目的，是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。 * 东晋 陶渊明 托抱郝很园虾擞茎乌句里赣赖譬串朽骨恒绞毛舒纶僻宦总骡判肾晃胜媳盆桃花源记第二课时桃花源记第二课时 粳被贿丝捶册口至沾呈双靛瘟榴纤较羔核炳晨汁羌龙胚慕醋唱掣纸涅癸胚桃花源记第二课时桃花源记第二课时 自学指导一 古汉语知识归类 2分钟 (一)通假字 (二)古今异义 便要还家 古义: 今义: 古： 古： 今： 今： 1、阡陌交通 2、率妻子邑人来此绝境 妻子 绝境 具答之 哉冕狙践甸抡硼活需轿界阔取面铆超趋眶蔑饥庄两纫态搬滴摩及得陈敝痢桃花源记第二课时桃花源记第二课时 6．诣太守，说如此。 古： 今： 古： 今： 古： 今： 4．芳草鲜