水乡歌教学设计[名师原创].docVIP

教学内容　 水乡歌 备课人　 罗丽萍 教学目标　 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。 2、认识本课十个生字，初步理解生字新词。重点指导“荡”，“装”两个字的写法。 3、让学生感受水乡秀丽的风光和美好的生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。 教学重点　 读懂、读好课文。认识生字，记住字形。 教学难点　 感受水乡秀丽的风光和美好的生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。 教学准备　 教学课件 教 学 过 程　 课堂设计 修改案 第一课时 阶段目标： 1、初读课文。大体了解诗歌主要内容。 2、学习生字，指导书写“荡、清、船、帆、飘” 　　 教学过程： 一、启发谈话 1、小朋友，你们去过水乡吗？水乡是什么样的，想去看看吗？（教师放音乐，出示水乡风光图，师给图配上旁白。） 这里就是水乡，绿水环绕，清波荡漾，白帆点点，鱼虾满船。我们坐在小船上，一边划船，一边歌唱，你看到了什么？ 教 学 过 程 　 课堂设计 修改案 ?课文用很优美的语句描述了水乡秀丽的风光，请大家轻轻地打开书，读读课文，注意读准字音，读通句子。 2、学生小声读课文，读准字音，读通句子。 二、初读课文 ?1、字词过关。 大家读的怎么样？（出示生字新词） 渠??? 箩?? 驳??? 咱 ???船 片片??? 处处 一个连一个??? 一箩又一箩 新生活?? 荡清波??? 飘满河 ? （1）生自由读词