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  • 2017-04-08 发布于河南
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窗[教学]

课题:窗 主备:王晶 课型:阅读 审核:八年级语文组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.把握人物形象,理解人性的美与丑; 2.理解对比描写对凸现人物形象的作用; 3.理清情节结构,学习本文精巧的构思方法。 【学习重点、难点】 1.把握人物形象,理解人性的美与丑; 2.理解对比描写对凸现人物形象的作用。 【学法指导】 自读课文,通过复述理清文章结构,分析对比手法理解人物形象。 【学时安排】一课时 【学习过程】 一、预习导学 1.字音互填,并将你认为重要的字词补充在下面的横线上。 俯kàn( ) 一hóng清水( ) xǔxǔ如生( ) 充塞( ) 气喘吁吁( ) 争相斗妍( ) 2. 解释下列词语的意思。 (1)纹丝不动:

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