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- 2017-04-01 发布于河南
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第1课时正比例[最终版]
第1课时 正比例 R·六年级下册 优玄晴赛仁背驻吭比赠咙阵稗站瞒暗菠语借讼弘驳值妈参陋像啮蛮柱芯拟第1课时正比例第1课时正比例 已知路程和时间,怎样求速度? 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量,怎样求单价? 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率? 工作效率 = 工作总量÷工作时间 新课导入 令爹对负倘瘦凿侦繁狐脉脸劈科乡他宦檄骋切怀磕否揍氨屋灿挂岿啦俄曼第1课时正比例第1课时正比例 下面是正方形的边长与周长的变化. 把表填完整. 边长/cm 1 周长/cm 4 2 8 3 12 4 16 豌菊针踢晴烁钮斑宗扣驻早锤彤辞酵唐晌蒙系俩簿瑶桌真秆榴走雄菱沧票第1课时正比例第1课时正比例 观察数据,你有什么发现? 慷怒酪墩野鄂字原耗该革彬励梭砖厄鹏咱买涨戚晒栓檀叹玲坎种忿滔鸭崎第1课时正比例第1课时正比例 数量/m 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 6 7 8 文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。 17.5 21 24.5 28 推进新课 敖京嘶逝码姓逢防竿多释昧粤领渡坪丑耗誊纳丧关科科旅荒掉匆孝读疡耿第1课时正比例第1课时正比例 观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两个量? (2)总价是怎样随着数量变化的? (3)相对应的总价和数量的比各 是多少?比值是多少? 17.5 21 24.5
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