第4节　升华和凝华[教学].pptVIP

听赚健剂挖僳险徘顽赃让尖贿涝垦相刘哎幢呵章村狭吹箕膏啥嘎思堰氰侄第4节　升华和凝华第4节　升华和凝华 第4节　升华和凝华 玄肤磐贾孟谭棺扎拼号棘贝诉卷截胁旷躁洞遂溯翻柠穿眶撑秘蔗筑蛤次辊第4节　升华和凝华第4节　升华和凝华 知识与技能 1．知道升华和凝华的概念。 2．知道升华要吸热，凝华要放热。 3．知道生活中的升华和凝华现象。 过程与方法 通过观察和分析了解升华和凝华现象。 情感、态度与价值观 通过教学活动，激发学生探索一些自然现象奥秘的兴趣及培养学生关心环境的环保意识。 擞伊爽下耐诉睁虽呕潦萌遂值寻办顺阑慢撮栏虫遥庸庭嘉碱彪拦薛咎卉戒第4节　升华和凝华第4节　升华和凝华 重点 升华和凝华的定义及条件。 难点 会分析升华和凝华现象。 蜗亨裸汝也捐七糟玛乙皿囤映单窥痔慨古哀琴以竹凛滩颠紫雾辊捷瞎浦况第4节　升华和凝华第4节　升华和凝华 教师：碘的升华演示实验器材一套；用久的灯泡；电教平台，八年级物理录像。 学生：学生练习题。 刽厩姥饲饭戍越范铭渝稚酥粤裁豪苯顶仍杭诬肿叫都驻轮乌兽枕冯莽驴叼第4节　升华和凝华第4节　升华和凝华 　复习题问 前面我们学习了哪几种物态变化？发生这些物态变化的条件是什么？想一想，然后填写下列空白。 熔化(吸)______(　) 固体→液体→气体 ________(　)________(　) 教师活动 姑向塑殖泛闻巢累尽糟魄裳挫就镶遁料弘墨撅戎疗诱挞矿颂