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角形荟萃

如图所示,在等腰△ABC中,底边BC=60cm,高 AD=40cm,四边形PQRS是正方形. (1). △ASR与△ABC相似吗?为什么? (2).求正方形PQRSR的边长. 解:(1) △ASR∽△ABC.理由是: 现实生活中存在大量形状相同,大小不同的图形(相似图形),生活中需要用相似图形来刻划现实世界.认识相似图形,探索它的性质并学习用相似图形来解决生活中的问题,是相似图形的学习任务. 序号 所考知识点 比率 1 三角形相似的条件 2~5% 2 位似图形 2~5% 3 比例线段 2~3% 4 相似的应用 7~10% 中考要求: 1.在丰富的现实情境中,经历对图形相似问题的观察、操作、思考、交流、类比、归纳等过程,进一步发展学生的探索精神、合作意识、以及从图形相似的角度提出问题、分析问题、解决问题的能力,增强应用数学的意识. 2.结合现实情境了解线段的比,成比例线段;通过建筑、艺术等方面的实例了解黄金分割,并通过图形相似的具体应用,进一步体会数学与自然及人类社会的密切联系,加深对数学的人文价值的理解和认识. 3.通过典型实例,了解现实生活中的相似图形. 4.了解相似多边形,探索相似多边形性质的过程,知道相似多边形的对应角相等,对应过成比例,周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方;探索并掌握两个三角形相似的条件. 5.了解图形的位似,能够利用作位似图形等方法将一个图形放大或缩小;利用图形的相似解决一些实际问题. 相似三角形 相似三角形 考点1 考点1:比例基本性质及运用 1.线段比的含义:如果选用同一长度单位得两条线段a、b的长度分别为m、n,那么就说这两条线段的比是a:b=m:n,或写成 ,和数的一样,两条线段的比a、b中,a叫做比的前项,b叫做比的后项. 注意:(1)针对两条线段,(2)两条线段的长度单位相同,但与所采用的单位无关;(3)其比值为一个不带单位的正数. 线段成比例及有关概念的意义:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段,已知四条线段a、b、c、d,如果a:b=c:d或 那么a、b、c、d叫做成比例的项,线段a、d叫做比例外项,线段b、d叫做比例内项,线段d叫做a、b、c的第四比例项,当比例内项相同时,即 或a:b=b:c,那么线段b叫做线段a和c的比例中项. 3.比例的性质 要注意灵活地运用比例线段的多种不同的变化形式,即由 推出 样变化,它们都保持ad=bc的基本性质不变. 等,但无论怎 黄金分割:如图,若 ,则点P为线段AB的黄金分割点. 两个图形的相似与对应的角度有关,也与对应边的比有关. 另一法引入比值k的表示方法:如果把 表示成比值k, 那么 ,或AB=k·CD。或 比有前后顺序,相当于分子与分母 注意:引入比值k的方法是解决比例问题的一种重要方法,以后经常会用到。 黄金分割 在线段AB上,点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),如果________,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,黄金比为________ 一条线段的黄金分割点有______个 0.618 比例与分数有什么区别与联系? 两 考点2 相似图形的有关概念 相似三 角形 相似多边形 相似图形 两个三角形的对应角相等,对应边成比例,则这两个三角形相似.当相似比k=1时,两个三角形全等 相似多边形对应边的比称为相似比k 相似比 如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似 定义 形状相同的图形称为相似图形 所有的矩形真的都是形状相同的图形吗? 所有的圆柱真的都是形状相同的吗? 所有的菱形真的都是形状相同的图形吗? 所有的等腰三角形真的都是形状相同的图形吗? 两个图形的形状完全相同,但图形的大小不一定相同,这样的两个图形叫做形状相同的图形。 所有的等腰直角三角形都是形状相同的图形 所有的圆都是形状相同的图形 所有的等边三角形都是形状相同的图形 所有的等腰三角形都是形状相同的图形(   ) 考点3 相似三角形的判定 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似 拓展 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的____________,那么这两个三角形相似 判定定理4 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且______相等,那么这两个三角形相似 判定定理3 如果两个三角形的三组对应边的____相等,那么这两个三角形相似 判定定理2 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形________ 判定定理1 相似 比 相应的夹角 两个角对应相等 判定两个三角形相似的常规思路:①先找两对对应角相等; ②若

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