第10课时中国现代科技-教育-文化与社会生活.pptVIP

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  • 2017-04-01 发布于四川
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第10课时中国现代科技-教育-文化与社会生活.ppt

第10课时中国现代科技-教育-文化与社会生活

科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 * 第10课时 中国现代科技、教育、文化与社会生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 考 点 聚 焦 考点 1 科技成就 1.两弹一星:1964年10月,第一颗原子弹爆炸成功;1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号。 2.籼型杂交水稻:1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”,袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 3.863计划:863计划是在王淦昌、王大珩等四位老科学家建议下,邓小平同志亲自批示的科研计划。它涉及了生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术八个领域。863计划的实施标志着我国高技术的发展进入了一个新的阶段。 4.计算机网络技术的应用:20世纪末,人类进入高度的信息化时代,以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界。在网上可以浏览新闻,查阅信息资料,发送电子邮件等。健康上网,有利于增强自己与外界的沟通与交流。不健康上网也会给网民特别是青少年带来危害。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 2 我国教育事业的发展 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 1.普及九年义务教育:1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,国家增加了义务教育的经费投入。到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育。 2.实施“科教兴国”战略:20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 3.发展高等教育:新中国成立以来,高等教育取得了前所未有的巨大发展。从整体上看,高等教育已形成相当规模,学校数量大大增加,学科门类比较齐全,布局结构日趋合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 3 文学艺术和体育 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 1. 文学:1956年,中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。 2. 艺术:新中国成立以来,影视艺术发展迅速。改革开放以来,电视逐步进入每个家庭,影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分,大大丰富了人民的精神生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活 3. 体育 (1)概况:1990年,中国首次成功举办亚洲运动会。2008年,中国在北京承办第29届夏季奥运会,并获得金牌总数第一的好成绩。2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,中国获得奖牌416枚。 (2)优秀运动员或团体 ①容国团在第25届世界乒乓

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