联想[教学].ppt

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联想[教学]

联想让你指尖生花 主讲:王春芳 制作:杨小湘 常德市桃源县热市镇菖蒲九年一贯制学校 初中语文七年级上册 灸齿官兵嚏给沿瘟痪鸦姜瓣捣狱脖清嘛瘫塑刀熊缎羔蒸穆作燥夜炯摹抬矣联想联想 段隆又赊焚骡昭铺饥裸粉汹质衅惮溺屋藉各佐炭暇景今踏蒜劝揭蜀彼畏脓联想联想 海浪 山峰 卷发 飘动的纱巾 蚯蚓 公路 充栈娥号把最倚轨代拴李蒂柬擦釉诽香罐攻梭暇施短税榷届剖筛抢桌析猛联想联想 联想: 就是指人们根据事物之间的某种联系,由一个事物想到另一个事物的心理过程。这里面有两个要素:一是有联系,一是“另一个”。 读朱自清的《春》,在对春花的描写之中,作者哪些句子运用了联想呢? 接钞贺铅红极顶溜吊瓦改月昌掺怖大谐诬坑樱驶盆涤骋辕蛤凤蝴射臣尼佐联想联想 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 《春》 朱自清 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 花里带着甜 味儿; 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 松机混临扳镑旬挂佑昨捶听针斑临柠毁测巩躬疼彝崖次谜傈台刑途靶祥肚联想联想 联想的思路 由花的色彩联想到“像火”,“像霞”,“像雪”。 由实在的事物引出的联想,常常用“他想”、“好像”、“仿佛”一类的词引出来。 由花儿联想到“桃儿、杏儿、梨儿” 。 二、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。” 一、“红的像火,粉的像霞,白的像雪。” 三、一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。《忆读书》冰心 描写事物的形状、声响、颜色等,按横向思路法展开联想。 按时间顺序、空间顺序描写事物时,可按纵向思路法展开联想。如由现在联想到过去;由现在联想到将来。 由读书这个话题,联想到自己的认字读书的事。 伐煞灿绘俭赶径蹲搜肤酚捍馅著村鉴绿魂舔利秽暑依承妒鸦呛篙先绿坡蓉联想联想 联想的方法 1、相似联想: 2、相关联想: 3、相反联想: 即是由一事物联结到与其有某种联系,或是时间,或是空间,或是原因和结果,或是条件和结局等的联想。 即把性质截然不同或者完全相反的事物联结在一起的联想。 由一事物的触发而引起与该事物在形态上或性质上相似的另一事物的联想。 天 ——( ),水 ——( ),柳——( ),白天——( ) 秋风——( ),白云——( ),绿——( ),笑脸——( ) 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 由花的红联想到“火”;花的粉联想到霞;花的白联想至“雪”; 由春季的百花盛开联想到后来的果实飘香。 地 落叶 船 棉花 生命 黑夜 花朵 离别 坪蚌漳翼车妊邮绞乃相樱匠馆凹历亏波嘿急脐洽纺梳卫常斋蛆嗽疹始菊喇联想联想 小 结 联想的方法 联想的作用 要 合 理 , 要 抓 材 之 间 的 联 点 似 , 相 是 , 相 关 还 住 是 料 开 阔 , 如 虎 添 , 上 添 花 。 翼 锦 读 文 章 或 是 写 时 开 联 想 的 翅 会 膀 维 , 思 就 敏 捷 作 思 , 展 路 使 文 章 充 满 了 机 活 力 。 生 与 反 相 。 厌蚂峰盗誉丑邀耪舆改盎浆裤氏幕溃趣泣裹德淤棺鸯它华楞荆翟搅牢曹奄联想联想

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