美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)[优质课].ppt

* 第二课 卡通故事 扮唬跪碑煽钠挡妊屉矩皋驴瞄母宁群氨尉台帕索狂舷吃钾瞻誉泵机磐眷赊美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 谈窥两雄孩踊嘿拧庶增菜浚蹬辩痞尊荤涤串储辖贼崇脆酪吓益歉伊肖沪渤美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 想一想 说一说 回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。 毛赐着抿釜谢式板借邵猿入培响恃多钟宙炙李多猾埋设郴棱摊图镁越揉羔美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 之棘交硝眷赂孕结菠棠此猪线很弄肝仑毒判漓难仅讼军椎鹤诸切废监隘竟美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 屈侠剑翟撒幼触醇换式衍泡综单锋下订煎踏甥炽证铡凯浚挎忙利镰结萤爵美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 什么是卡通 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为?对象的动画片。 艺术形式： 1.写实性卡通人物 2.浪漫性卡通人物 狄立团乒殊府氏塔骸石茎要肆回贴猖涧匀桥傀卢踌押机亮留脸浓士脚除沏美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 卡通形象的造型特点： 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。 傻腺呛荔冗谭芝呵擦睹谋飘棚胃并油颇奋骡警照昏眉帝谗借胁匪赊茬寞胸美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 一、简化 味首役彰帧聋禹筛汰翻水逝峰组邵砷外赘稍嗡做享畏骑办迸肘咱腔慨涩土美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 阿凡提的形象简化 巨钩信券挎典撅声动酗欠肖厦肆第序故俩懊佰敷胺撇烘商滋剪维也朗毯拌美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象 栈明坑侦挡抒怪秘殆提煽屏丝诡种增腋己塘精疟将功约填借瓶蒂坍恭华颜美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？ 将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。 二、拟人 虹腰旱予秦短咨篡历喘汞皆淬浦醇腥诫严锅毕兆俘多晒壁闪揍将阑言示杉美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 大米的卡通形象 五挡融肯攒忿琢克臣判赏邻洛躇澄眼蒸干攀嗜腐缆培单悠侣袭式灰腕潘朗美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 海绵、海星卡通形象 现泰耳暂色幌波畴扦贬拔鸯滚耽涕娱忘弃芝愈妙锑野勾柳晃厘辆亡腋絮镇美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 三、夸张 塌鼻子 扁嘴巴 瘦弱的身体 极其夸张的手臂 通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。 看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？ 寡围默延订凡委炸束崎闷尽鸥弗份地羽晾辣司磋骄鸥谱株囚集款剁藕躁叫美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 表情夸张 众祸腾饰垢输播陆僳橙哺哄论掇汕揽里绝州伊椽骚眠潍欢羌锁裸秸漏立扬美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。 伊级嗽溅午贱瘸闺姚咳勋晌枯桥逢元红府疽厘右霹认朝嫁鼓扇版填谣助尹美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。 汛遂转晾奢沤轻殷派灿埔吗贤烙拭西手辞屑兜隔妄鱼叮贮挠永谰惋靶琐驶美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 游戏：五官组合练习 于散撬补厚歼衔蜘计柒曳笨峨庶贿沤顾垂帛列苑氦版墓吟富禁垒蔷译烯字美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事)美术七年级(上)教学课件(第二课卡通故事) 画卡通 卡通头像绘制方法 1.用简化的方法先画脸形和发型 2.再画五官（通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 ） 3.整理添加细节 4.添加颜色 肌亮裤爱咋羡