算法的流程图[新课标人教版2.pptVIP

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算法的流程图[新课标人教版2

例6:设计一个计算1+2+3+4+5+6+7+…..+100的 值算法,并画出程序框图。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者:刘国华 单位:广宁中学 日期:2006年11月22日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 算法可以用自然语言来描述,但为了使得算法的描述更为直观和步骤化,上节课我们介绍另一种描述算法的方法:程序框图(流程图). 流程图: 是一种用程序框、流程线及文字说明来 表示算法的图形。 复习: 算法:通常是指按照一定规律解决某一类问题的 明确和有限的步骤。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 连接程序框 流程线 判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”;不成立时标明“否”或“N”。 判断框 赋值、运算 处理框(执行框) 表示一个算法输入 和输出信息 输入,输出框 表示一个算法的 起始与结束 终端框(起止框) 功能 名 称 图形符号 流程图的图形符号: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一步,给定一个大于2的整数n。 第二步,令i=2。 第三步,用i除n,得到余数r。判断余数r是否为0,若是,则n不是质数,结束算法; 否则,将i的值增加1,仍用i表示。 第四步,判断i是否大于(n-1),若是,则n是质数; 否则,返回第三步。 上节课例题:任意给定一个大于2的整数n,试设计一个算法判定n是否为质数. 算法步骤: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意观察右边的流程图: (1)有箭头指向的线. (2)不同形状的框图. 上例算法的流程图 结束 开始 i=2 求n除以i的余数r 输入n i=n或r=0 n是质数 n不是质数 r = 0? 是 否 是 否 i=i+1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 算法三种基本逻辑结构 结束 开始 n是质数 n不是质数 r = 0? 是 否 i=2 输入n 顺序结构 循环结构 条件结构 是 求n 除以i 的余数r i=n或r=0 否 i=i+1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 算法基本逻辑结构 顺序结构:由若干个依次执行的处理步骤组成。 任何算法都离不开的基本结构。 步骤A 步骤B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、条件结构:一个算法的执行过程中会遇到一些条件的 判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向。 如图1 满足条件? 步骤A 步骤B 是 否 如图2 满足条件? 步骤A 是 否 Evaluat

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