缅甸的职业教育[转用].pptVIP

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缅甸的职业教育[转用]

缅甸的职业教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 汇报主题结构 缅甸的职业教育 缅甸职业技术 教育的发展历程 缅甸职业技术 教育的现状 缅甸职业技术教育 的问题与解决对策 缅甸职业技术教育 的展望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缅甸全称缅甸联邦共和国,位于东南亚中南半岛西部,西南临安达曼海,西北与印度和孟加拉国为邻,东北靠中华人民共和国,东南接泰国与老挝,是东南亚国家联盟成员国之一,以农业为主,是一个从事农业的人口超过60%的国家,其教育、宗教、文学和政治制度等方面,都深受印度文化的影响。 缅甸联邦共和国一级行政区划分为7个省、7个邦和1个联邦特区:伊洛瓦底省、马圭省、曼德勒省、勃固省、仰光省、实皆省和德林达依省,是缅族主要聚居区;克钦邦、掸邦、钦邦、克伦邦、克耶邦、孟邦和若开邦, 多为各少数民族聚居地;内比都联邦特区。 缅甸的简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缅甸是一个主要由缅族、克伦族、掸族、克钦族、钦族、克耶族、孟族和若开族等人种组成的多种族国家,有约6028万国民(2010年),68%为缅族。主要法定少数民族为掸族(9%)、克伦族(7%)、孟族(2%)、克钦族、克伦尼族(1%)、钦族(2%)、若开族以及印度人、孟加拉人、华人(3%)。官方语言为缅甸语,也有为数不少的人懂英语和汉语。89%的缅甸人信仰佛教,其他人信仰基督新教、天主教、印度教、伊斯兰教以及拜物教。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经过几十年的努力,缅甸的教育事业取得了重大成就。目前全民识字率约94.75%,基本实现了全国范围小学义务教育。至今,缅甸共有基础教育学校40876所,大学与学院108所,师范学院20所,科技与技术大学63所,部属大学与学院22所。著名学府有仰光大学、曼德勒大学等。虽其小学教育基本上实现全民普及,但初高中、大学和职业教育领域发展明显滞后。截止2011年,缅甸初高中教育的普及率仅为58%,职业教育和大学教育的普及率更低。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缅甸职业教育的发展在教育发展的历史长河中,留下了一道印记,从萌芽阶段,发展到现代职业教育阶段,虽然还存在着很多的问题,但也取得了一定的成就,而缅甸政府也会在不断地探索中,促进其发展,最终建立适合缅甸的职业教育模式和体系。 一、缅甸职业技术教育的发展历程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 独立后缅甸的职业教育 殖民阶段缅甸的职业教育 古代缅甸的职业教育 现代缅甸的职业教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古代缅甸职业教育 此时的缅甸是一个宗教与教育合二为一的年代,教育从属于宗教,真正的教育尚未成型,教育中没有近代自然科学和人文科学知识。因此,职业教育又谈何站稳地位,仅仅存在着一些零零散散的职业课程,如医药、历法和天文等。 殖民阶段缅甸的职业教育 进入20世纪后, 缅甸陆续开设了一些专业性学院,如医学院(1907年)和工程学院(1913年),但是受到当时简陋教学设施、必要的条件的缺乏的限制,要成为医生和工程师

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