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畢业设计模板2关于首都712岁儿童“责任”概念自由描述研究
毕业设计(论文)
关于首都7~12岁儿童“责任”概念自由描述的研究
学 院 年 级 级 班 专 业 学 号 学生姓名 指导老师
20 年 月
毕业论文(设计)诚信承诺书
题目 学生姓名 学号 专业 班级 学生承诺
我承诺在毕业论文(设计)活动中,遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况,如果有违规行为和论文抄袭率达到30%以上,我愿意承担一切责任,接受学校的处理。
学生(签名):
年 月 日 查询毕业设计(论文)抄袭结果: % 指导教师承诺
我承诺在毕业论文(设计)活动中,遵守学校有关规定,恪守学术规范,经过本人核查,该生毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的现象。
指导教师(签名):
年 月 日
四川科技职业学院毕业设计(论文)评审表(指导教师用)
姓名 学号 题目 评价项目 具体要求 权重 A B C D E 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 0.1 研究方案的设计能力 论文的整体思路清晰,结构完整、研究方案完整有序。 0.2 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 0.2 工作量及
工作态度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。 0.2 质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;试验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 0.2 创新 工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破或独特见解。 0.1 评定成绩(优、良、中、及格、不及格) 指导教师意见:
指导教师签名:
20 年 月 日 说明:在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”
四川科技职业学院毕业设计(论文)任务书
学生姓名 学号 指导教师 学院名称 专业名称 论文题目 题目来源 实习实践( )理论研究( ) 一、基本任务与要求
基本任务:通过论文及设计,利用自己的专业知识对人事系统的基本管理模块及功能进行实现,界面清晰明了,人机对话简单方便……
要求:设计要有一定的专业性,体现出自己的专业所学,对Visual Basic界面实现把握恰当,视觉效果很好;系统模块检索功能操作方便……
二、工作内容及时间安排 1.选题: 20 年 月 日前 2.开题报告: 20 年 月 日前 3.收集资料及实施研究: 20 年 月 日前 4.完成初稿: 20 年 月 日前 5.完成修改稿: 20 年 月 日前 6.完成定稿: 20 年 月 日前 7.答辩: 20 年 月 日前
摘 要
责任感发展是儿童社会化的一个主题,强烈的责任感是儿童心理健康的重要标志之一。研究以随机抽取的267名北京市7-12岁儿童为样本,采用儿童自由描述的方法实施。结果表明北京市7-12岁儿童责任概念包含八个要素,按提名频率高低降序排列分别是:事情/任务、角色/职务、承诺/委托、主客体、过失承担、时间、完成和质量。其责任概念的发展具有一定的年级发展趋势,表现出由具体到抽象、由片面到全面、由他律到自律的特点。
关键词:儿童;责任概念;要素;发展
目 录
第一章 引 言 1
第二章 方 法 2
第三章 结 果 3
第四章 讨 论 7
结 论 10
致 谢 11
参考文献 12
第一章 引 言
责任感发展是儿童社会化的一个主题,强烈的责任感是儿童心理健康的重要标志之一。在深入
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