2015-2016学年岳麓版选修三 第四单元 第17课 缓和与对抗的交替 学案.docVIP

第17课缓和与对抗的交替 [课程标准]　了解20世纪七八十年代美、苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。 一、美、苏缓和与欧安会的召开 1．原因 (1)国际格局：20世纪60年代末、70年代初，国际格局出现了多极化趋势，反对____________的呼声日益增强。 (2)经济状况：美苏的____________阻碍了经济发展。美国霸主地位动摇。 (3)外交政策 美国：__________主义，________海外力量，对苏推行“________”政策。 苏联：勃列日涅夫采取________战略，力争____________的军事战略和麻痹西方的缓和战略。 2．表现 (1)1972年，美国总统尼克松访苏，标志着美苏关系进入____________。 (2)欧安会：1975年在赫尔辛基召开，签署了《赫尔辛基宣言》，使东西欧之间的“冷战”对峙得到了一定缓解。 二、苏联入侵阿富汗和对抗再现 1．苏联入侵阿富汗 (1)直接原因：阿富汗发生政变，新上任的总统决定与________决裂。 (2)状况：________年12月，苏军发动突然袭击，迅速攻占喀布尔和阿富汗全境。 (3)影响：____________一致谴责苏联的侵略行为，导致美、苏关系重新紧张。 2．美、苏对抗再现 (1)1980年，美国提出“____________”，重新强调实力和_______