1.2一元二次方程的解法（第1课时）.docVIP

课题：1.2一元二次方程的解法（第1课时） 主备：朱贝 课型：新授 审核：九年级数学组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、了解形如（x＋m）2= n（n≥0）的一元二次方程的解法— 直接开平方法。 2、会用直接开平方法解一元二次方程。 【重点难点】 重点：会用直接开平方法解一元二次方程 难点：理解直接开平方法与平方根的定义的关系。 【新知导学】 读一读：阅读课本P9-P10 想一想: 什么是方程的解？ 什么是一元二次方程的解？ 2、如果，那么x叫做a的______,记作________; 3、如何解一元二次方程？你的依据是什么？ 4．具备什么形式特征的一元二次方程可以利用直接开平方法求解？ 练一练： 1、解下列方程：（1） （2） 2、方程，有解吗？如果有，请求出。 【新知归纳】 1、 叫做一元二次方程的解。 2、一元二次方程有两个根，分别记作： ， ，这种直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做： 。形如： 的形式，都可以用直接开平方法求解。 【例题教学】 例1：解下列方程： （1） 4x2 =1 （2）9x2－1＝0 例2：解下列方程： （1）（x+2）2= 3 （2）80（x -1） （2）(2x－1)2=(x－2)2 【当堂训练】 1、 已知x=3是方程x2-6x+k=0的，则k=用直接开平方法解方程（x＋h）2=k ，方程必须满足的条件是（　）A．k≥ B．h≥ C．hk＞ D．k＜、下列解方程的过程中，正确的是（ ） () x2=2,，解方程，得x=± () (x-2)2=4，解方程，得x-2=2x=4 (C) 4(x-1)2=9，解方程，得4(x-1)= ±3 x1=；x2= (D) (2x+3)2=25，解方程，得2x+3=±5 x1= 1；x2=-4 3、解下列方程 ⑴ x2﹣0.01= 0 (2) 4x2=9 (3) (x+4) 2﹣2 = 0 （4） 4 (2x+1)2— 12= 0 （5）（x＋2）2= （3x＋1）2 【课后巩固】 1、方程（1x）2=2的根是（ ） A.1、3 B.1、-3 C.1-、1+ D.－1、+1 已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a（a≠0），则a-b值为（　　） A．-1 B．0 C．1 D．2已知（x2+y2）2-12=0，则x2+y2=x2＝0； （2）4(1－3x)2＝1； （3） ； （4） ； （5） ； （6）x2-6x+9=（5-2x）2． cm,求这个球的半径。（球的表面积 R,其中R是球的半径） 镇江金山实验学校九年级数学教学案 1 润州区片区合作平台8:66/jxa/ “数学是一切知识中的最高形式”柏拉图