第2课时 酸的化学性质解析.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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6.某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为20%),与足量的废铁屑反应,可生产FeSO4的质量是多少? 解:设可生产FeSO4的质量为x。 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 98 152 9.8t×20% 答:可生产FeSO4的质量是3.04t。 解得x=3.04t。 x * 第2课时 酸的化学性质 R·九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 课前自学准备 课标要求 学习目标 1.学习酸的分类与命名,从电离的观点了解酸的通性。 2.了解并记住金属活动性顺序,并能用它来判断某金属与酸能否发生置换反应。 3.掌握酸与金属氧化物的反应。 4.了解中和反应以及它在生产、科研中的应用。 学习难点 学习重点 酸的通性。 根据实验归纳酸的通性。 1.在不同的酸溶液中都存在相同的阳离子 ,所以酸溶液具有相似的化学性质。 2.酸与酸碱指示剂的作用:酸溶液可以使 溶液变红色,不能使无色 溶液变色。 课前自学准备 预习检测 H+ 紫色石蕊 酚酞 3.酸溶液能与活泼的金属反应 (1)锌与稀硫酸反应的化学方程式为:

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