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赤峰学院岗位设置管理实施方案 （征求意见稿） 为深化学校人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，根据国家、自治区和赤峰市有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、实施范围 本次岗位设置管理适用于具有事业编制且在岗工作的教职工。同时也适用于2006年7月1日以来以事业编制退休的专业技术人员。 二、岗位类别及等级 （一）岗位类别 1．我校岗位设置分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术岗位的主体岗位。 2．经赤峰市人社局核准，我校共设置专业技术岗位1858个，其中，高级岗位688个（正高级岗位131个，副高级岗位557个），中级岗位929个，初级岗位241个；管理岗位299个；工勤技能岗位110个。 （二）岗位等级 1．专业技术岗位分为13个等级。正高级岗位分四个等级，副高级岗位分三个等级，中级岗位分三个等级，初级岗位分为三个等级。其中，专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位，专业技术二级岗位由自治区实行总量控制和管理。 2．管理岗位分为八个等级，按现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三至十级岗位。 3．工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为五个等级，高级技师、技师、高级工、中级工、初级