9.41乘法公式1.docVIP

课题9.4 乘法公式（1） 班级 姓名 【学习目标】 1. 利用图形面积会推导完全平方公式，能说出完全平方公式结构特征 2. 能正确的运用完全平方公式进行计算 【重点难点】能正确地运用完全平方公式进行计算 【自主学习】 读一读：阅读课本P75-P76 想一想： 1.如果把右图看成一个大正方形，它的面积可表示为 ； 如果把它看成由2个相同的长方形与2个正方形组成，它的面积可表示为 ， 通过上面两种表示方法可得 = . 2. 结合右图理解是否正确?为什么? 3. 你会计算吗? 练一练： 1. ①= ( )2+2·( )·( )+( )2= ②(2x+y)2 = ( )2+2·( )·( )+( )2= ③= ( )2-2·( )·( )+( )2= ④(x-3y)2 = ( )2-2·( )·( )+( )2= 2. 下面计算是否正确？如有错误请在横线上改正. （1）（x-y) =x-y （ ） （2）(-m+n) =m-2mn+n （ ） （3）(2a+b) =4a+2ab+b（ ） （4）(a-1) =a-2a-1 （ ） 【新知归纳】 完全平方公式: 【例题教学】 例 l 利用完全平方公式进行计算： （1）(x+7)2 (2) ()2 （3）(-x+2y)2 （4）(-2a-3b)2 例 2 利用完全平方公式进行计算. （1） (2) （3） 例 3 已知a2+b2 =9, ab=2 ,求(a+b)2与(a-b)2的值. 例 4 （1）(2a + )2 = 4a2 + 8ab + 4b2 （2）(3x - )2 = 9x2 - 12xy + （3）( - )2 = x2 - 6xy + （4）小明计算一个二项式的平方式时，得到正确结果4x2+■+9y2，但中间一项不慎被污染，这一项可能是 . 课题9.4 乘法公式（1） 班级 姓名 【当堂训练】 1.(1)(5x + )2=25x2 + 20xy +4y2 (2)(x - )2 = x2 - 8xy + 2.下列运算中，正确的是（ ） A. B. C. D. 3.利用完全平方公式计算 （1）(2x+3y)2 （2） (3) （4） （5） 【课后巩固】 1. 填空: (1)a2+b2+( )=(a-b)2 (2)x2-x+( )=( )2 (3)(x-3y)2=x2-6xy+(ky)2，则k= . 2. 下列计算中①x(2x-x+1)=2x2-x+1；②(a+b)2=a2+b2；③(x-4)2=x2-4x+16；④(-a-b)2=a2+2ab+b2.正确的个数有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个