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- 2017-04-05 发布于江苏
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——学度下期月月考生物试题
漯河五高2014——2015学年度下期三月月考
高一生物试题
说明:本试卷分Ⅰ、Ⅱ两个部分,期中Ⅰ为单项选择题,Ⅱ为综合填空题,请用2B铅笔将选择题的答案涂在答题卷的相应部位,用0.5黑色签字笔将综合题答案写在答题卷相应部位,否则不得分。
第Ⅰ卷
一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,每题2分共60分)
1. 孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物遗传
A.细菌 ?? B.人 C.小麦 ?? D.羊
2. 下面关于减数分裂的说法,正确的是
A.减数分裂是染色体复制一次,细胞分裂一次
B.减数分裂是染色体复制两次,细胞分裂两次
C.减数分裂是染色体复制一次,细胞分裂两次
D.减数分裂是染色体复制两次,细胞分裂一次
3. 下图中,不属于精子形成过程的是
4. 同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的
A.有丝分裂和减数分裂 B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用 D.减数分裂
5. 减数分裂四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶1 D.2∶1
6. 人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体,则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA数分别是
A.46、92、92 ? B.46、0、46 C.23、46、46 ? D.92、92、92
7. 一定是同源染色体的是
A.一条来自父方,一条来自母方的染色体
B.形态、大小基本相同的染色体
C.减数分裂能够联会的染色体
D.只存在于减数分裂的减Ⅰ时期的染色体
8. 在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分开发生在
A.有丝分裂后期和减数分裂的第二次分裂
B.有丝分裂前期和减数分裂的第一次分裂
C.有丝分裂中期和减数分裂的四分体时期
D.有丝分裂末期和减数分裂的第二次分裂
9. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体特有的变化是
A.间期染色体复制
B.同源染色体配对,形成四分体
C.着丝粒分裂后,一条染色体变成两条染色体
D.中期染色体排列在赤道面上
10. 下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是
A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤
11. 分离定律的实质是
A.F 2 性状分离比为3∶1
B.测交后代的性状分离比为1∶1
C.F 2 出现性状分离
D.成对的遗传因子在形成配子时发生分离,各进入不同的配子中
12. 下列基因型的个体属于纯合子的是
A.Dd ? B.AabbEe ?? ? C.AaBB ? ?? D.AAEEff
13. 具有3对同源染色体的某高等生物经减数分裂产生的配子中,同时含有3个父方(或母方)染色体的配子占
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
14. 在下列各图中,能准确表达减数分裂过程中DNA含量变化的是
15. 某动物的卵巢中含有50个卵原细胞,经过减数分裂,可以形成的卵细胞和极体数是
A.50和50 B.50和200 C.50和150 D.150和50
16. 下列表示减数分裂的是
17. 下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是
18. 下图表示进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.DNA分子数、染色单体数、染色体数
C.染色体数、DNA分子数、染色单体数 ?? ?
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
19. 孟德尔分离定律表明,杂合子
A.不能稳定遗传,自交后代有性状分离
B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离
C.能稳定遗传,自交后代无性状分离
D.能稳定遗传,自交后代有性状分离
20. 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→实验验证→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是
A.纯合亲本之间的杂交 B.F1与某亲本的杂交
C.F1的自交 D.F1的测交
21. “假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此, 孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是
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