- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《函数概念与基本初等函数Ⅰ》单元测试卷
《第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ》2010年单元测试卷
《第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ》2010年单元测试卷
一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)
1.(5分)(2012?姜堰市模拟)已知集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},则A∪B= _________ .
2.(5分)计算:= _________ (结果用分数指数幂表示).
3.(5分)集合A={0,1,2}的真子集的个数是
_________ .
4.(5分)f(x)=,若f(x)=10,则x= _________ .
5.(5分)已知f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为[a﹣1,2a],则a= _________ ,b= _________ .
6.(5分)已知f,则f[f(π)]的值为
_________ .
7.(5分)函数的增区间是
_________ .
8.(5分)已知M={x∈R|x≥2},,则下列四个式子①a∈M;②a?M;③a?M;④a∩M=,其中正确的是
_________ (填写所有正确的序号).
9.(5分)已知集合,B={y|y=﹣x2﹣2x+3},则A∩B= _________ .
10.(5分)设A=B=a,b,c,d,…,x,y,z(元素为26个英文字母),作映射f:A→B为A中每一个字母与B中下一个字母对应,即:a→b,b→c,c→d,…,z→a,并称A中的字母组成的文字为明文,相应B中字母为密文,试破译密文“nbui” _________ .
11.(5分)已知定义在R上的函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,g(x)=f(|x|)且g(1)=0,求使g(x)<0成立的x的范围 _________ .
12.(5分)方程log2(2x+1)log2(2x+1+2)=2的解为
_________ .
13.(5分)(2006?上海)三个同学对问题“关于x的不等式x2+25+|x3﹣5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,求实数a的取值范围”提出各自的解题思路.
甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”.
乙说:“把不等式变形为左边含变量x的函数,右边仅含常数,求函数的最值”.
丙说:“把不等式两边看成关于x的函数,作出函数图象”.
参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即a的取值范围是 _________ .
14.(5分)下列几个命题:
①方程x2+(a﹣3)x+a=0的有一个正实根,一个负实根,则a<0;
②若f(x)的定义域为[0,1],则f(x+2)的定义域为[﹣2,﹣1];
③函数y=log2(﹣x+1)+2的图象可由y=log2(﹣x﹣1)﹣2的图象向上平移4个单位,向左平移2个单位得到;
④若关于x方程|x2﹣2x﹣3|=m有两解,则m=0或m>4.
⑤若函数f(2x+1)是偶函数,则f(2x)的图象关于直线对称.
其中正确的有
_________ .
二、解答题(共6小题,满分90分)
15.(15分)已知函数的定义域为A,函数y=log2(x﹣a+1)的定义域为B,
(1)若A?B,求实数a的取值范围;
(2)若A∩B=φ,求实数a的取值范围.
16.(15分)已知A={x|x2+3x+2≥0},B={x|mx2﹣4x+m﹣1>0,m∈R},若A∩B=φ,且A∪B=A,求m的取值范围.
17.(15分)已知函数,且.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断f(x)的奇偶性;
(3)判断函数f(x)在区间(0,1)上的单调性,并加以证明.
18.(15分)某商店按每件80元的价格,购进商品1000件(卖不出去的商品可退还厂家);市场调研推知:当每件售价为100元时,恰好全部售完;当售价每提高1元时,销售量就减少10件;为获得最大利润,商店决定提高售价x元,获得总利润y元.
(1)请将y表示为x的函数;
(2)当售价为多少时,总利润取最大值,并求出此时的利润.
19.(15分)已知函数g(x)=kx+b(k≠0),当x∈[﹣1,1]时,g(x)的最大值比最小值大2,又f(x)=2x+3.是否存在常数k,b使得f[g(x)]=g[f(x)]对任意的x恒成立,如果存在,求出k,b.如果不存在,说明为什么?
20.(15分)(2006?重庆一模)已知函数f(x)=ax2+x,(a∈R且a≠0)
(1)对于任意的实数x1,x2,比较与的大小;
(2) 若x∈[0,1]时,有|f(x)|≤1,求实数a的取值范围.
《第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ》2010年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共14小题,每小题5分,
您可能关注的文档
- word习题素材.doc
- Word使用技巧-如何去除页眉中的横线.doc
- Word分解图片.doc
- WORD型模糊控制电子教案.doc
- XMPP增加删除好友(烟台杰瑞教育IOS培训部原创).doc
- XX区劳动密集型企业(人员密集场所)消防安全自查表.doc
- X~分布t分布和f分布的性质及近似计算.doc
- XV-P液晶投影机.doc
- YAMAHAREV说明书.doc
- y型激光尘埃粒子计数器.doc
- 《垃圾焚烧发电二噁英排放控制技术与大气污染防治政策研究》教学研究课题报告.docx
- 国际贸易专业实习报告范文.docx
- 如何制定职业规划.pptx
- 初中道德与法治课程中法治教育与心理健康教育的整合研究教学研究课题报告.docx
- 2025年5G技术应用前景报告.docx
- 初中化学溶液配制中搅拌不均误差研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025年新能源光伏逆变器市场需求分析与产能布局报告.docx
- 2025年图书电商五年行业发展趋势报告.docx
- 2025年光伏组件五年技术迭代与全球市场分析报告.docx
- 高中地理:GARCH模型在地理教学地图价格波动与市场策略中的应用教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)