机械原理课程的设计20131.pptVIP

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2017-04-05 发布于北京
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机械原理课程的设计20131.ppt

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机械原理课程的设计20131

指导教师一、机械原理课程设计的意义二、机械原理课程设计的内容三、机械原理课程设计的任务量题目要求的机构运动简图或原理图（打印或手绘），有曲线图的需剪下后粘贴在大图纸上。中期检查报告（数学建模过程），周一交。说明书及程序清单，要求15页以上，打印。四、课程设计期间时间安排周日上午：阅读指导书（数学建模部分）周日下午、晚上：绘制机构运动简图，推导数学模型，整理数学模型，填写指导书上中期检查报告。周一上午： 9:00-9:30到中和楼111交中期检查报告，绘制程序框图，设计C语言程序，也可用其它语言。周二：上机调试程序。周三、四：画图、整理说明书，公式使用公式编辑器。输出说明书，装订成册，14:00-14:30交到中和楼111 。周五：答辩五、课程设计题目及参数要求分阶段按时完成。机构运动简图及数学模型完整正确。连杆机构、凸轮机构要求绘制机构运动简图，齿轮机构要求绘制齿轮啮合图，手绘或用CAXA，图幅大小为≥A3。程序中数据计算正确，并绘出相应运动分析曲线图、轮廓曲线图等。不要求做出动画演示。六、如何建立数学模型七、程序框图（算法设计）八、计算机绘图九、盘形凸轮机构数学模型凸轮机构数学模型十、交卷十一、答辩啮合图辽宁工程技术大学机械设计基础教研室电话：3350549 机械原理课程设计学时：1周学分：1学分 2010.6.26 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请班长到教研室（中和111）黑板上查看，并记录本班的指导教师姓名。注意：出于对老师的尊重，请不要将指导教师名字写错。今年是否安排集中上机，请同学们等通知。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 机械设计的一般过程机械设计概念设计产品规划总体方案设计技术结构设计生产施工设计改进设计确定方案(原理图) 确定机构运动简图运动循环图装配图、零件图、技术文档工艺卡、工序卡等原理机构运动学设计能力、运用计算机解决工程问题能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 机构综合：机构分析：运动、力分析原理设计阶段的机构设计也叫机构综合图解法解析法解析法的一般步骤按要求绘出机构运动简图或示意图建立合适的坐标系根据几何关系列方程，即构件位移与几何尺寸间关系方程。求解方程，手动求出解析解表达式或计算机求解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如图所示，已知各构件尺寸，曲柄a以作匀角速度回转，分析各从动件的角位移、角速度和角加速度。用数学工具描述实际问题，就是建立数学模型。它有助于我们利用数学方法研究事物规律。 + - - =0 （1） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.