2012届高三文科数学一轮复习演示课件_导数的应用[人教B选择修读1—1].pptVIP

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2012届高三文科数学一轮复习演示课件_导数的应用[人教B选择修读1—1]

金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 2012届高三文科数学一轮复习课件:导数的应用(人教B选修1-1) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、利用导数判断函数的单调性 1.如果在(a,b)内, ,则f(x)在此区间是增函数,(a,b)为f(x)的单调递增区间; 2.如果在(a,b)内, ,则f(x)在此区间是减函数,(a,b)为f(x)的单调递减区间; 3.如果在(a,b)内恒有 ,则f(x)为常量函数. 二、函数的极值 1.函数极值的定义 已知函数y=f(x),设x0是定义域(a,b)内任一点,如果对x0附近的所有点x,都有f(x)f(x0),则称函数f(x)在点x0处取 ,记作 ,并把x0称为函数f(x)的一个 .如果在x0附近都有f(x)f(x0),则称函数f(x)在点x0处取 ,记作 ,并把x0称为函数f(x)的一个 . 极大值与极小值统称为 , 与 统称为极值点. f′(x)0 f′(x)0 f′(x)=0 极大值 y极大=f(x0) 极大值点 极小值 y极小=f(x0) 极小值点 极值 极大值点 极小值点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.求函数极值的方法 (1)求导数f′(x); (2)求方程f′(x)=0的所有实数根; (3)对每个实数根进行检验,判断在每个根的左右侧,导函数f′(x)的符号如何变化,如果f′(x)的符号 ,则f(x0)是极大值;如果f′(x)的符号 ,则f(x0)是极小值. 如果在f′(x)=0的根x=x0的左、右侧 ,则f(x0)不是极值. 三、函数的最值 1.函数f(x)在[a,b]上有最值的条件 假设函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条 的曲线,该函数在[a,b]上一定能够取得最大值和最小值.若函数在(a,b)是可导的,该函数的最值必在 取得. 2.求可导函数y=f(x)在[a,b]的最大(小)值的步骤 (1)求f(x)在开区间(a,b)内所有极值点; (2)计算函数f(x)在 和 的函数值,其中最大的为最大值,最小的为最小值. 由正变负 由负变正 f′(x)的符号不变 连续不间断 极值点或区间端点 极值点 端点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案:B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.函数f(x)的导函数为f′(x),若(x+1)·f′(x)0,则下列结论中正确的是(  ) A.x=-1一定是函数f(x)的极大值点 B.x=-1一定是函数f(x)的极小值点 C.x=-1不是函数f(x)的极值点 D.x=-1不一定是函数f(x)的极值点 解析:由题意,得x-1,f′(x)0或x-1,f′(x)0,但函数f(x)在x=-1处未必连续,即x=-1不一定是函数f(x)的极值点,故选D. 答案:D Evaluation only. Created with Aspose.Slides

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