职业生涯与职业意识的建立.ppt

一、所学专业与职业的关系 1、专业的涵义：所谓专业是指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。 所学专业相关的职业(制药工程) 研发人员 生产、技术人员 质检化验人员 管理人员 营销人员 药剂师 药检人员 公司职员 药品监督人员 营养师 朱镕基前总理严以律己，举世皆知，不题词、不受礼、不吃请、不剪彩、不批条子。唯一破例的，是对会计学院的题词：“诚信为本，操守为基，遵循准则，不做假帐。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、办事公道 社会主义职业道德的重要规范 遵纪守法 廉洁奉公 维护公共利益 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对职前学生来说： 职业意识就是把对前途和未来的美好追求寄托在具体的职业上，并以此作为接受教育的主要目的，并按照相应的标准去要求自己。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学业职业奠基事业 昨天今天指向明天 “行行出状元” 如何成为行业中的“状元”？ 找准专业努力学习 选好职业开创事业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 所学专业与职业 一、所学专业与职业的关系 二、所学专业需要具备的技能 三、所学专业与职业发展 四、所学专业的就业形势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、所学专业与职业的关系 2、专业与职业的联系 选择适合自己的专业有利于将来的职业发展； 精深的专业知识是职业发展的核心竞争力所在； 专业不完全决定职业，但专业知识和综合素质为职业发展之本； 个人在职业岗位上实践运用所学的专业知识，将进一步完善深化专业知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “选择比努力更重要”， 选择专业是人生道路上关键的一步， 但许多学生的选择是非理性的。 高考分数而非个人意愿决定专业选择。 大学生专业选择中的盲目性和随意性突出。 大学生对所学专业与未来职业间的联系缺乏清晰的认识。 一、所学专业与职业的关系 3、专业选择 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业的选择是一个综合衡量的过程 择已所爱 择已所长 择世所需 择世所利 Evaluation only.