2011年浙江省温州市中考学试题(WORD解析版)2011年浙江省温州市中考数学试题(WORD解析版).doc

一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分） 1、（2011?温州）计算：（﹣1）+2的结果是（　　） A、﹣1 B、1 C、﹣3 D、3 考点：有理数的加法。 分析：异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，再用较大绝对值减去较小绝对值． 解答：解：（﹣1）+2=+（2﹣1）=1． 故选B． 点评：此题主要考查了有理数的加法，做题的关键是掌握好有理数的加法法则． 2、（2011?温州）某校开展形式多样的“阳光体育”活动，七（3）班同学积极响应，全班参与．晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图（如图所示），由图可知参加人数最多的体育项目是（　　） A、排球 B、乒乓球 C、篮球 D、跳绳 考点：扇形统计图。 分析：因为总人数是一样的，所占的百分比越大，参加人数就越多，从图上可看出篮球的百分比最大，故参加篮球的人数最多． 解答：解：∵篮球的百分比是35%，最大． ∴参加篮球的人数最多． 故选C． 点评：本题对扇形图的识图能力，扇形统计图表现的是部分占整体的百分比，因为总数一样，所以百分比越大，人数就越多． 3、（2011?温州）如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成，它的主视图是（　　） A、 B、 C、 D、 考点：简单组合体的三视图。 分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 解答：解：主视图是从正面看，圆柱从正面看是长方形，两个圆柱，看到两个长方形． 故选A． 点评：此题主要考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图． 4、（2011?温州）已知点P（﹣1，4）在反比例函数的图象上，则k的值是（　　） A、 B、 C、4 D、﹣4 考点：待定系数法求反比例函数解析式。 专题：待定系数法。 分析：根据反比例函数图象上的点的坐标特征，将P（﹣1，4）代入反比例函数的解析式，然后解关于k的方程即可． 解答：解：∵点P（﹣1，4）在反比例函数的图象上， ∴点P（﹣1，4）满足反比例函数的解析式， ∴4=， 解得，k=﹣4． 故选D． 点评：此题比较简单，考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式，是中学阶段的重点．解答此题时，借用了“反比例函数图象上的点的坐标特征”这一知识点． 5、（2011?温州）如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=13，BC=5，则sinA的值是（　　） A、 B、 C、 D、 考点：锐角三角函数的定义；勾股定理。 分析：本题可以利用锐角三角函数的定义求解，sinA为∠A的对边比上斜边，求出即可． 解答：解：∵在△ABC中，∠C=90°，AB=13，BC=5， ∴sinA===． 故选A． 点评：此题主要考查了锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边． 6、（2011?温州）如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交与点O．已知∠AOB=60°，AC=16，则图中长度为8的线段有（　　） A、2条 B、4条 C、5条 D、6条 考点：矩形的性质；等边三角形的判定与性质。 分析：因为矩形的对角线相等且互相平分，所以AO=BO=CO=DO，已知∠AOB=60°，所以AB=AO，从而CD=AB=AO．从而可求出线段为8的线段． 解答：解：∵在矩形ABCD中，AC=16， ∴AO=BO=CO=DO=×16=8． ∵AO=BO，∠AOB=60°， ∴AB=AO=8， ∴CD=AB=8， ∴共有6条线段为8． 故选D． 点评：本题考查矩形的性质，矩形的对角线相等且互相平分，以及等边三角形的判定与性质． 7、（2011?温州）为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是（　　） A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4 考点：频数（率）分布直方图。 分析：频率=，从直方图可知在5.5～6.5组别的频数是8，总数是40可求出解． 解答：解：∵在5.5～6.5组别的频数是8，总数是40， ∴=0.2． 故选B． 点评：本题考查频数分布直方图，从直方图上找出该组的频数，根据频率=，可求出解． 8、（2011?温州）已知线段AB=7cm，现以点A为圆心，2cm为半径画⊙A；再以点B为圆心，3cm为半径画⊙B，则⊙A和⊙B的位置关系（　　）[来源:Zxxk.Com] A、内含 B、相交 C、外切 D、外离 考点：圆与圆的位置关系。 分析：针对两圆位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系得出两圆位置关系． 解答：解：依题意，线段AB=7cm，现以点A为圆心，