1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创作意图

强化手段(媒介)的力量 分析理解美术作品的 爱 国 明 志 持 节 自 强 诚信 知耻 改过 江苏省扬中高级中学 杨霞 创 作意 图 牛头 毕加索(西班牙) 愚公移山 徐悲鸿 1940 中国画 “愚公移山”有什么寓意? 《愚公移山》有什么寓意 ? 作品产生的时代背景? 联系时代背景说说徐悲鸿创作《愚公移山》的意图? 最后的晚餐 达芬奇 文艺复兴时期 墨梅图 王冕 元 古元 版画 怒吼吧,中国 李桦 现实 艺术 意识形态 (社会与文化氛围) 内在因素 (个性,知识水平,精神品质等) 总结:艺术家创作意图受何影响? 举例说明:—— 荆轲刺秦王 汉 画像砖 鲁昂大教堂 莫奈 印象派 跟着大师毕加索,学画牛 L.H.O.O.Q 杜尚 法国 他干了什么? 他这么做的目的是? 请你们自由创作。 要求: 1 .请根据本堂课所学内容,联系自己的理解,进行不同形式的创作,可分小组合作,亦可独立完成。如:绘画,文字,小品,诗歌,表演,音乐等形式。 2.完成后说明你的创作意图 !

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档