广东省江门市普通高中2015年高三调研测试理综试题扫描答案不全.docVIP

广东省江门市普通高中2015年高三调研测试理综试题扫描答案不全.doc

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广东省江门市普通高中2015年高三调研测试理综试题扫描答案不全

江门市2015届普通高中高三调研测试 化学参考答案 一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。 7.A 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C 二、双项选择题:本题包括9小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题意。每小题全选对者得6分,选对但不全得3分。不选、错选得0分。 22.AD 23.BC 三、非选择题:本题包括11小题,共182分 说明:1、无机化学方程式、离子方程式:化学式错给0分;化学式对而配平错漏给1分;“↑”“↓”符号、条件、等号等其他错漏每式合扣1分。 2、对文字表述的其他合理答案同样给分,但关键字词错误不给分。 30.(16分) (1)ΔH1+2ΔH2-2ΔH3(3分) (2)①v(CO2)=△c(CO2)/ △t=(6.0mol/L-4.5 mol/L)÷5s=0.3mol/(L·s) (4分,其中列式、代入数值各1分,结果2分,单位错漏扣1分) ②由表格中数据可得:CO2(g) + CH4(g) 2CO(g) + 2H2(g) (共5分) 起始量(mol/L) 6.0 8.0 0.0 0.0 变化量(mol/L) 4.0 4.0 8.0 8.0 平衡量(mol/L) 2.0 4.0 8.0 8.0(1分) K= = = 512 mol2/L2 (4分,其中列式、代入数值各1分,结果2分,单位错漏扣1分) 或:K=c2(CO)×c2(H2) /c(CO2) ×c(CH4)=8.02×8.02/2.0×4.0=512 (全部不带单位不扣分) (3)①250℃时催化剂活性最大(250℃是Cu2Al2O4催化剂的活性温度)(1分), 400℃时反应温度最高(1分)。 ②增大反应压强(1分),增大CO2的浓度(1分)或及时分离出乙酸(产物) 31.(16分) (1)①ab d c (3分) ②< (2分) (2)ZnS存在沉淀溶解平衡:ZnS(s) Zn2+(aq)+S2-(aq)(1分),因为Ksp(ZnS)=1.6×10-24>Ksp(CuS)=6.3×10-36,CuSO4溶液中Cu2+与S2-结合生成生成更难溶的CuS(1分),促使ZnS沉淀溶解平衡向向右移动(1分), ZnS转化为CuS。 (共3分,合理即给分) (3)①Zn-2e-=Zn2+ (2分) (2分) ② 14 (2分) 氯化氢(HCl)(2分) 32.(16分) (1)或 (4分,其中:方程式2分,电子转移方向1分、数目1分) (2) (3分,其中计量数2分,“H2O”1分) (3) Na2FeO4+2KOH = K2FeO4+2NaOH (2分) (4) 3.7mol/L (3分,单位、有效数字错漏合扣1分) (5)过滤(2分) 降低产品的溶解度,减少损失(1分);加快水分挥发,易于干燥(1分) 33.(16分) (1)加入足量2moLL-1HCl溶液(1分),振荡,静置,使样品充分溶解(1分),取少量上层清液置于A试管,向A试管中逐滴加入1moLL-1NaOH溶液(1分),观察到先产生白色沉淀,后沉淀部分溶解(1分)(共4分,合理即给分) 或:加入足量1moLL-1NaOH溶液(1分),振荡,静置,使样品充分溶解(1分),取少量上层清液置于A试管,向A试管中逐滴加入2moLL-1HCl溶液(1分),观察到先产生白色胶状沉淀,后沉淀完全溶解(1分) (2)① 或 (共3分,其中:装置2分,试剂1分;用干燥管装碱石灰、固体NaOH,洗气瓶(烧杯)装碱液也可以,合理即给分) ②不可行(1分)。生成的CO2气体混有的HCl、水蒸气等进入C中(1分),使测得的CO2质量偏大从而导致CaCO3的质量分数偏大(1分)(合理即给分) (3)(共6分,合理即给分) 物理量 / 单位 实验序号 m(CaCO3) /g V(2mol?L-1HCl)/mL V(H2O) /mL V(CO2) / mL (1分) 收集q mLCO2所需时间t/s (1分) 1 p 20 0 q t1 2 p 10(1分) 10(1分) q t2 说明: (1)2moLL-1HCl溶液与蒸馏水的体积之和为20 mL即可, 如:x取值范围0<x<20时,用x和(20-x)也可。 (2)q 、t用其他字母表示也可以。 物理量

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