第三章第一节幼儿园体育活动设计分解.pptVIP

2001年《幼儿园指导纲要》，在教育内容与要求中明确规定，幼儿园教育活动的内容是全面的，启蒙的，可以相对划为_____、______、_____、______、_____五个领域。 2001年《幼儿园指导纲要》，在教育内容与要求中明确规定，幼儿园教育活动的内容是全面的，启蒙的，可以相对划为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。 第三章 幼儿园教育活动的 内容与设计 你认为幼儿园里哪些教育活动是属于健康教育？ 健康不仅仅是没有疾病或补虚弱，而是身体的、心理的和社会适应上的完善状态和完全安宁。 —世界卫生组织 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿对健康的认识，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康发展的系统教育活动。 一、幼儿健康发展的特点 幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的过程，其集体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能不够完善；机体易受损伤，易感染疾病。 幼儿的成长发育存在较为明显的个体差异。 3~4岁 幼儿的平衡能力、躲闪能力较差，动作不协调，易疲劳。 4~5岁 神经系统发育尚未完善，动作的准确性和自控能力还较差。 5~6岁 喜欢尝试一些有难度、冒险的动作，协同活动逐渐增多。 二、幼儿健康领域目标解