- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
双曲线的定义与方程
双曲线的定义与标准方程与点与点满足,则点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
2、已知双曲线的两个焦点为F1(-,0)、F2(,0),M是此双曲线上的一点,且满足·=0,·=2,则该双曲线的方程是
A-y2=1 B.x2-=1C.-=1 D.-=1
P是双曲线-=1的右支上一点,M、N分别是圆(x+5)2+y2=4和(x-5)2+y2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
双曲线-=1的左焦点为F1,为A1,A2,P是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段PF1,A1A2为直径的两圆一定( )
A.相交 B.内切 C.外切 D.相离
已知点M(-3,0)、N(3,0)、B(1,0),动圆C与直线MN切于点B,过M、N与圆C相切的两直线相交于点P,则P点的轨迹方程为( )
A.x2-=1(x-1) B.x2-=1(x)
C.x2+=1(x 0) D.x2-=1(x1)
设F1、F2为双曲线-=1(0θ≤,b0)的两个焦点,过F1的直线交双曲线的同支于A、B两点,如果|AB|=m,则△AF2B的周长的最大值是( )
A.4-m B.4 C.4+ m D.4+2 m
A. 焦点在x轴上的椭圆 B. 焦点在y轴上的椭圆
C. 焦点在y轴上的双曲线 D. 焦点在x轴上的双曲线
则△F1PF2的面积为( )
二、填空题
10、若双曲线的两个焦点分别为,且经过点,则双曲线的标准方程为_______
11、已知方程表示双曲线,则的取值范围是_______________.
12、若椭圆和双曲线有相同的焦点,点是两条曲线的一个交点,则的值为 .
13、是双曲线左支上的一点,为其左、右焦点,且焦距为,则的内切圆圆心的横坐标为 .
三、解答题
15、已知B(-5,0),C(5,0)是△ABC的两个顶点,且
,求顶点A的轨迹方程。
16、已知动圆M与圆C1:(x+4)2+y2=2外切,与圆C2:(x-4)2+y2=2内切,求动圆圆心M的轨迹方程.
已知点M(-2,0)、N(2,0),动点P满足条件|PM|-|PN|=2.记动点P的轨迹为W.
(1)求W的方程;
(2)若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求·的最小值.
已知椭圆具有性质:若M、N是椭圆C上关于原点对称的两个点,点P是椭圆上任意一点,当直线PM、PN的斜率都存在,并记为kPM、kPN时,那么kPM与kPN之积是与点P位置无关的定值.试对双曲线C′:-=1写出具有类似特性的性质,并加以证明.
前兴教育教研中心—高二数学
您可能关注的文档
最近下载
- c0504_012_系统上线运行c0504_012_01_案例xx集团上线报告.pptx VIP
- 美术九上第5课门市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx VIP
- 2025年贵州大数据产业集团有限公司第一次社会招聘155人备考题库及完整答案详解一套.docx VIP
- 二、构建上线-YS.2.0.3-系统上线报告.doc VIP
- 灭火器使用安全培训课件.ppt VIP
- 工程材料采购委托合同范本.docx VIP
- 山东省民航体检医师资格执业许可考试试卷与答案考试题库.docx VIP
- 美术九上第7课美丽家园市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx VIP
- 儿科护理学试题及答案.docx VIP
- 金蝶云星空财务共享解决方案.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)