椅子乐.doc

中班体育教案：椅子乐 执教者：张志花 一、教学目标： 1． 尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习平衡、跳跃、爬等动作。 　　2． 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　二、教学准备： 　　1、 人手一张小椅子2、轻柔音乐 　三、教学过程： 　　（一） 利用情景进入游戏的准备活动 师：今天天气真好！我们一起去海边学着游泳吧！ 请小朋友各自找到一张椅子，这张椅子就是你练习游泳的地方。（幼儿随着欢快的音乐做游泳操） 蛙泳（外划、内划、前伸）——仰泳——蝶泳——侧泳（左、右）鲨鱼来啦！我们赶紧跳上“石头”躲起来。（教师快速跳上最前面的一张椅子上，幼儿也争先恐后地找一张椅子跳上去）。 　 师：大鲨鱼游走了，这些椅子帮了我们很大的忙。　 （二） 我和椅子做游戏 师“椅子的用处可真多，椅子还邀请我们同他一起做游戏呢！我发信号，你们一起来做动作，好不好？先坐好，手放在膝盖上。 　　开始：1、请把两只手举起来，放下；请把你的左手举起来，放下；请把你的右手举起来，放下；请把你的左腿抬起来，放下；请把你的右腿抬起来，放下；请把你的双手举起来双腿抬起来，很好，放下；请拍手3次，来，和我一起数：123，请双脚互拍3次，请手和脚同时拍3次，很好。 　　2、请双手插腰，双腿并齐，身子朝椅子的三个方向转动，来，听我的口令和我一起：1234，很好；站到椅子上，伸开双手，做蹲起动作，重复3次，转2次圆圈。 　　3、请站到你的椅子的后边，双手扶住椅子，右腿慢慢抬起，头向上看，锻炼一下我们的平衡能力，很好来:1234，换另一只腿，很好。锻炼了平衡能力，再来看一下我们的弹跳能力。我说上山，你就踩到小椅子上去，我说下山，你就跳下来。明白了么？一定要听清楚老师的口令，好不好？来，试一下。 　　4、做了这么多的动作，老师有点累了，你们要不要休息一下？好，现在我们躺在椅子上休息一下，但是我们的双手双脚都不能着地，明白么？你也可以趴在椅子上休息一下，对，很好。用你的双手握住双脚，对，成了一只小花篮了，让我来看看这花蓝的质量怎么样？不错，很好。 （三） 勇敢者的游戏 小朋友们休息好了吗？刚才我们小朋友是一人玩一张椅子，今天张老师要来带你们用我们的椅子一起来进行勇敢者的游戏。在玩的时候，可能会遇到很多的困难，我们都是勇敢自信的孩子，我们一定要不怕困难，勇敢前进， 在玩的时候也一定要注意安全，一定要养成保护好自己安全的好习惯，能不能做到？好。 讲解跨栏玩法 “请小朋友们看，这两张椅子这样摆放后（椅子面对面），我们可以怎么玩？”让幼儿个别探索、示范玩法，最后教师示范在椅子上做跨栏练习，讲解要领：两手前后摆动两脚跑起来，当跑到快靠近椅子的时候，一只脚用力蹬地，另一只脚用力快速跨过去。 幼儿先找空地方徒手练习，再请个别幼儿在椅子处示范练习，然后幼儿两两将椅子摆好分组练习，教师对每个练习给予指导。 请幼儿将椅子两两对起来排排成两组，幼儿排成两排进行轮流练习跨栏，鼓励幼儿要勇敢前进。 讲解爬山洞玩法 （1）“刚才我们玩了勇敢者的第一个游戏叫助跑跨跳，下面我们进行勇敢者的第 二个游戏”教师引导小朋友将椅子倒下背与背搭起来（教师先示范摆放幼儿跟学），让幼儿说说怎么玩，请个别幼儿示范，教师讲解要求：可以双手前后爬，也可以双手同时爬，紧贴着地面只要不将上面的椅子拱走。 （2）幼儿先徒手练习，再两两一组练习去爬过椅子。 （3）将椅子两两排成两组幼儿分成两组依次爬过椅子两次，教师鼓励幼儿不怕困难。 　（四） 放松动作 　　今天我们用不同摆椅子的方法锻炼了我们的身体，我们的方法还有好多，小朋友们可以在会外活动的时候，在老师的帮助下再去想出更多的玩法。今天小椅子也成了我们的好朋友，是我们玩的很快乐、很开心，也让我们学到了本领，为了感谢我们的椅子，我们一起来用鼻子来亲亲我们的椅子吧！（可注意不能用嘴巴，椅子刚才玩的很脏）师：亲亲椅子背，亲亲椅子身体、亲亲椅子脚，围着椅子转一圈，谢谢啦！（做感谢动作），游戏结束，孩子搬着自己的小椅子进教室。 南门幼儿园保质课教案 课题 中班体育活动：椅子乐 执教 张志花 活动目标： 1． 尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习平衡、跳跃、爬等动作。 　　2． 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 　1、 人手一张小椅子 2、轻柔音乐 活动过程： 　（一） 利用情景进入游戏的准备活动 师：今天天气真好！我们一起去海边学着游泳吧！ 请小朋友各自找到一张椅子，这张椅子就是你练习游泳的地方。（幼儿随着欢快的音乐做游泳操） 蛙泳（外划、内划、前伸）——仰泳——蝶泳——侧泳（左、右）鲨鱼来啦！我们赶紧跳上“石头”躲起来。（教师快速跳上最前面的一张椅子上，幼儿