合并同类项与移项去括号去分母.docVIP

3.2.1解一元一次方程（一）----合并同类项与移项 [例1] 解下列方程： （1）9x—5 x =8 ； （2）4x－6x－x =－15； （3） 解：（1）合并同类项得： = 两边 ，得 ， ∴ ； (2) 合并同类项得： = x的系数化为1，得 ； 思考]方程的两边都含有的项（）和常数项（），怎样才能把它化成（为常数）的形式呢？ 解：利用等式的性质1，得 ， ∴ 。 ∴ 。 **像上面那样把等式一边的某项改变符号后移到另一边，叫做移项。 [问题]移项起到什么作用？ [例2] 解下列方程： （1）； （2）。 [练习二] 解下列方程： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； 小结] 1，本节学习的解一元一次方程，主要步骤有①移项,②合并同类项, ③将未知数的系数化为1,最后得到的形式。 2，移项时要注意，移正变负，移负变正。 A组： 1，下列方程的变形是否正确？为什么？ （1）由,得 ( ) （2）由,得 ( ) （3）由得 ( ) （4）由,得 ( ) 2、直接写出下列方程的解 （1） ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) （5） ( ) 3、解下列方程： （1）； (2) (3) ； （4）； （5）； （6）； （7）；（8）； 3.2.2解一元一次方程（二）----去括号 [学习目标] 1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。 [重点难点] 重点：了解“去括号”是解方程的重要步骤。难点：括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。 [练习一] 1、叙述去括号法则，化简下列各式： （1）= ； （2）= ； （3）= ； （4）= ； （5）= 。 **前几节学习的是不带括号的一类方程的解法，本节课是学习带有括号的方程的解法，如果去掉括号，就与前面的方程一样了，所以我们要先去括号。要去括号，就要根据去括号法则，及乘法分配律，特别是当括号前是“－”号，去括号时，各项( )，若括号前有数字，则要( )，不能( )并注意符号。 [问题1]你会解方程吗？这个方程有什么特点？ 解：去括号，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 [例1]解方程。 注意：1、当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号。 2、括号前有数字，则要乘遍括号内所有项，不能漏乘并注意符号。 解：去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 [练习二]1、解方程： （1） （2） 列方程求解： （1）当x取何值时，代数式和的值相等？ （2）、当y取何值时，代数式2（3y＋4）的值比5（2y－7）的值大3？ [练习三]解方程： （1） （2） （3） [小结] 去括号时要注意什么？ B组 列方程求解： （1）当x取何值时，代数式4x－5与3x－6的值互为相反数？ 3.2.3解一元一次方程（三）----去分母 [重点难点] 重点：去分母解方程。 难点：去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号。 [复习]1、解方程： （1）；（2） 2、求下列各数的最小公倍数：