人教版三年级上册第四单元_.pptVIP

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2017-04-06 发布于四川
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人教版三年级上册第四单元_

* Unit 4 We Love Animals Part A let’s Learn 制作人：陈阳毅制作时间：2011.4.2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材说目标说教法说过程说板书设计目录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材教材内容：本节教材主要是学习六种动物的英文名称：Panda、 Monkey、 Dog、Duck、Cat、Rabbit,并能运用简单的句子描述。 2.教材地位：在日常生活中，我们会接触到很多小动物，如何让学生学会用英语来表达这些动物的名称是本节课所要学习的教学内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标：知识目标; 能力目标; 情感目标：（1）让学生在听、说、做、玩的活动中，增强学习英语的兴趣; （2）培养学生对动物的喜爱之情，增强学生保护动物的意识。说目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点及难点：本课的教学重点，使学生能听、说、认读这六个表示动物的新单词，教学难点是学生能听懂指令性的语言并作出相应的动作。突破重点和难点的关键是结合低年级学生喜欢游戏的特点，通过Let’s do快速反应，掌握知识，并灵活的运用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教法设计：为了顺利完成以上教学目标，更好的突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用了猜动物，直观演示，愉快教学相结合的方法。学法指导：根据本课词汇的特点及学生现有的知识水平，我会进行引导学生猜看听读说来逐步引导学生学会表达动物名称。教学手段：为了不使学生感到枯燥无味，我采用形象直观的教学手段。说教法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N