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第二章 体育科学研究选题 曲阜师范大学体育科学学院 解毅飞 教授 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章教学内容 一、选题的意义及原则 二、选题的思维方法、创新开发与能力培养 三、选题的途径和依据 四、选题的一般程序 五、选题的误区及注意问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章学习目的 使学生了解科研选题的意义，掌握科学研究中选题的思维方法和一般程序，培养学生在实际工作中选择研究课题的能力，明确选题的途径、依据和易犯的错误。从原则上讲，科研选题，应属于科学研究程序中的一个重要环节，应放在“体育科研的基本程序”中来阐述，但考虑到学生初次接触体育科研，对搞什么研究、写什么题目，不知如何下手。因此，基于这种认识，把科研选题单独列一章，其目的就是让学生明确科研选题的重要性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C