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- 2017-04-06 发布于北京
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第6节物种的多样性第2课时
物种的多样性 第2课时 3、物种的多样性 3、物种的多样性 1、不同地区的生物物种多样性是不同的。 2、生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于 ——生物物种多样性最丰富的地区是 造成生物多样性面临威胁的原因有哪些呢? 为了保护自然资源,特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境,国家划出了一定的保护区域,这样的地区叫做自然保护区(nature reserve)。 课堂小结 第二章 总结 生物的基本特征 ①生物能对刺激作出反应(应激性)。 ②生物能生长。 ③生物能进行生殖和发育。 ④生物有遗传变异的特性 。 ⑤生物能进行新陈代谢 。 ⑥生物具有完整的细胞结构。 ⑦生物能适应环境。 2、组织 动物四大组织: 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 植物五大组织: 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、 分生组织 3、器官 被子植物六大器官: 根、茎、叶、花、果实、种子 动物各种器官: 4、系统 动物八大系统: 消化系统、循环系统、运动系统、泌尿系统、呼吸系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统 观察生物 显微镜的使用 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 As
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