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- 2017-04-06 发布于辽宁
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虚拟仪器在高职院校模拟电子 学位论文
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毕 业 论 文
虚拟仪器在高职院校模拟电子
实验室的应用及开发
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摘 要
我国目前的高职教育己占据了高等教育的半壁江山。高职教育培养的是高等技术应用型人才,因而,实验教育就显得尤为重要。传统的实验室要使用多种仪器,而且不同实验所用的仪器也不尽相同。如果开设综合性实验所需仪器更多,那么多的仪器不仅价格较高,体积较大,占用空间多,而且相互连接也十分麻烦。如何更合理地配置教育资源,解决好资金投入与人才培养之间的矛盾,是高职院校开展实验教育经常需要考虑而又伤脑筋的问题。 利用虚拟仪器就可很好地解决这个问题。
建立虚拟仪器实验室之后,情况就大为改观。虚拟仪器实验室不仅可完成电工、电子学、电气测量等基础课程的实验,还为CDT教学实验提供了广泛的发展天地。真正体现了虚拟仪器技术“软件就是仪器”, “一台计算机就是一个实验室”的特殊优势。
虚拟仪器具有高效、易用、开放、灵活、更新快、功能强大
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