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- 2017-04-06 发布于江苏
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密度的测量例题
初二物理练习——密度的测量习题
一、密度的测量
1、小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图1甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图1乙所示,用量筒测量小石块的体积如图1丙所示,则小石块的密度是 kg/m3。
2、小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒,如图2甲所示,则盐水的体积为 cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图2乙所示,则盐水的质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3。
3、小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图3甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图3乙所示,则量筒中盐水的体积为 cm3。
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图3丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。
4、小明用如下实验测定所处环境的空气密度。他用气筒将皮球打足气,用天平称出此时皮球的质量为81.6g。将如图4甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图4乙所示,同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且量杯内、外水面相平。此时,用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次。拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图4丙所示。请根据实验及图中所示情况,帮助小明完成下面的实验数据表格。
充足空气后皮球的质量/g 皮球和剩余气体的质量/g 排出空气的质量/g 排出空气的总体积/cm3 空气的密
度/kg·m-3 8l.6
5、考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章(但不像火柴盒那么规则,四周和上端都有浮雕)。为搞清楚它究竟是什么材料,考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你,请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是,这枚印章放不进常用的量筒。
(1)你需要什么资料以备在实验时参考?
(2)写出主要的实验步骤
6、做物理实验测物体密度时,老师拿出一架天平,一个量筒,两个完全相同的烧杯,一些水和一个玻璃球,让小红测小玻璃球的密度。而且老师故意没给砝码,小红想了一会儿,又向老师要了一支滴管,就动手做起实验,并很快得出了结果。请说出小红是怎样测出玻璃球的密度的,她向老师要滴管的目的是什么?
7、提供的器材有:天平(含砝码)、溢水杯、空烧杯、水。现想利用这些器材测一枚戒指的密度,请设计实验步骤。
8、提供的器材有:足量的水、天平(含砝码)、烧杯,如何利用上述器材测牛奶的密度。
二、密度实验的图像
9、某组同学在实验室中,用天平和量筒测量某一液体的密度。实验主要步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度,调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)将适量的液体倒入烧杯中,将装有液体的烧杯放在天平的左盘中,在天平的右盘中增减砝码,改变游码的位置,使天平平衡,读出此时烧杯和液体的总质量为m0,并记录在数据表中;
(3)将烧杯中的液体向量筒中倒入一部分,读出此时量筒中液体的体积为V1,并记录在数据表中,将装有剩余液体的烧杯放在天平的左盘上,增减砝码,改变游码,使天平平衡,读出此时烧杯和液体的总质量为m1,并记录在数据表中;
(4)仿照步骤“(3)”,重复实验5次,读出每次量筒中液体的总体积与烧杯和剩余液体的总质量分别为V2、m2,V3、m3,V4、m4,V5、m5,V6、m6,并记录在相应的数据表中;
(5)整理器材,分析数据。
该组同学在进行数据处理时,采用了用图像分析数据的方法,他们将烧杯和剩余液体的总质量m作为纵坐标,将量筒中液体的总体积V作为横坐标,画出了“m-V”图像如图1所示,请你根据图像回答:
①量筒中的液体的总体积为V3时,该液体的质量为多少?
②该液体的密度为多少
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