人教八上第三单元6.2享受健康的网络交往(共34张)综述.pptVIP

复习： 网络交往既是天使也是魔鬼，你怎么理解？ 网络交往的积极作用——天使 网络交往消极作用——魔鬼 享受健康的网络交往 学习目标：自主学习 在网络交往中为什么要学会自我保护？ 2.网络交往中如何保护自己？ 3.在网络交往中我们应该遵守哪些规则？ 教材P72 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平产生什么影响？ 3、梅平在现实生活中遇到问题，可以向谁求助？ 答：能，正常交往有助于青少年健康成长。(不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大) 只要能够讲出理由即可。 1、快乐相处； 2、受到伤害； 3、不欢而散 向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 2.小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道？ 3、小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动？ 课本P73 身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路. 认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本…… （1）远离与性有关的网页和画面； （2）了解青春期性生理、性心理的特点 （3）转移注意力，把心思放在其他更有意 义的课外活动上，培养多种生活情趣 （4）为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光