导数的运算及其几何意义学生版.docVIP

导数的运算及其几何意义 一．基础知识梳理 1．导数的概念 (1)f(x)在x＝x0处的导数就是f(x)在x＝x0处的 ，记作：或f′(x0)， 即f′(x0)＝ . 当把上式中的x0看做变量x时，f′(x)即为f(x)的 ，简称导数，即y′＝f′(x)＝ . 2．基本初等函数的导数公式 (1)C′＝ (C为常数)；　　(2)(xn)′＝ (n∈Q*)； (3)(sinx)′＝ ；　　 (4)(cosx)′＝ ； (5)(ax)′＝ ；　　 (6)(ex)′＝ ； (7)(logax)′＝ ；　　 (8)(lnx)′＝ . 3．两个函数的四则运算的导数 若u(x)、v(x)的导数都存在，则 (1)(u±v)′＝ ；　(2)(u·v)′＝ ； (3)()′＝ ；　(4)(cu)′＝ (c为常数)． 例1　(1)用导数的定义求函数f(x)＝在x＝1处的导数． 【解析】　＝＝ ＝＝ ＝＝， ∴f′(1)＝ ＝ ＝－. (2)设f(x)＝x3－8x， 则li ＝______； li ＝______； li ＝______. 探究1　(1)利用导数定义求函数的导数时，先算函数的增量Δy，再算比值＝，再求y′＝li . (2)导数定义中，x在x0处增量是相对的，可以是Δx，也可以是2Δx等，作题要将分子分母中增量统一为一种． (3)导数定义li ＝f′(x0)，也即 li ＝f′(x0)． 思考题1　(1)求函数y＝在x0到x0＋Δx之间的平均变化率 (2)已知f′(a)＝3，则 ＝________. 例2　求下列函数的导数： (1)y＝(3x3－4x)(2x＋1)； (2)y＝x2sincos； (3)y＝3xex－2x＋e； (4)y＝. 思考题2　(1)求下列各函数的导数： ①y＝； ②y＝(1－)(1＋)； ③y＝－sin(1－2cos2)； ④y＝tanx； (2)等比数列{an}中，a1＝2，a8＝4，函数f(x)＝x(x－a1)·(x－a2)·…·(x－a8)，则f′(0)等于(　　) A．26 B．29 C．212 D．215 4．导数的几何意义 函数f(x)在x＝x0处的导数就是 ，即曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率k＝f′(x0)，切线方程为 ． 例3　已知曲线y＝x3＋. (1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程； (2)求曲线过点P(2,4)的切线方程； (3)求满足斜率为1的曲线的切线方程． 探究3　(1)在求曲线的切线方程时，注意两个“说法”：求曲线在点P处的切线方程和求曲线过点P的切线方程，在点P处的切线，一定是以点P为切点，过点P的切线，不论点P在不在曲线上，点P不一定是切点． (2)求过点P的曲线的切线方程的步骤为： 第一步，设出切点坐标P′(x1，f(x1))； 第二步，写出过P′(x1，f(x1))的切线方程为y－f(x1)＝f′(x1)(x－x1)； 第三步，将点P的坐标(x0，y0)代入切线方程，求出x1； 第四步，将x1的值代入方程y－f(x1)＝f′(x1)(x－x1)可得过点P(x0，y0)的切线方程． 1．求f(x)在x＝x0处的导数f′(x0)，有两种方法： (1)定义法：f′(x0)＝li . (2)利用导函数求值，即先求f(x)在(a，b)内的导函数f′(x)，再求f′(x0)． 2．求复合函数的导数时，应选好中间变量，将复合函数分解为几个基本函数，然后从外层到内层依次求导． 3．若f(x)在x＝x0处存在导数，则f′(x)即为曲线f(x)在点x0处的切线斜率． 4．求曲线的切线方程时，若不知切点，应先设切点，列等式求切点． 二、近三年高考原题 1.（15年新课标2文科）已知曲线在点 处的切线与曲线 相切,则a= ． 2、（2013年高考大纲卷（文））已知曲线 （　　） A． B． C． D． 3、【2014高考全国1文第21题】设函数，曲线处的切线斜率为0 求b 4、（2013年高考课标Ⅰ卷（文））(本小题满分共12分) 已知函数,曲线在点处切线方程为. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)讨论的单调性,并求的极大值. 三、各地冲刺题 1、(2013·广东)若曲线y＝ax2－lnx在点(1，a)处的切线平行于x轴，则a＝________. 2．f(x)与g(x)是定义在R上的两个可导函数，若f(x)，g(x)满足f′(x)＝g′(x