人教版《世界历史》九年级下册第5课法西斯势力的猖獗课件(共32张)综述.ppt

人教版《世界历史》九年级下册第5课法西斯势力的猖獗课件(共32张)综述.ppt

人教版《世界历史》九年级下册第5课法西斯势力的猖獗课件(共32张)综述

* 经济大 危机 1929— 1933 美 国 罗斯福 新政 德、意、日 法西斯 专政 摆脱危机 寻找出路   法西斯,意为权柄,来源于拉丁文“束棒”,即古代罗马共和国时期执政官的权力标志棒。古罗马共和国的首脑,最初叫军政长官,后来改称执政官。执政官出巡时肩荷苔棒一束,中插战斧,称为“束棒”,象征国家最高长官的最高权力,这种“束棒”就叫做法西斯。这就是法西斯一词的出典。然而,赋予法西斯以新的内容,并使之现代化,却始于意大利。1921年11月,墨索里尼在意大利组成一个新的反动党派,这个党派用法西斯作党名,以黑衫作制服,用罗马执政官的“束棒”图案作党徽。 导入新课 第5课 法西斯势力的猖獗 纳粹政权的建立 反犹狂潮 意大利日本法西斯的暴行 课程标准   掌握德、意、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。 重点: 德、日法西斯专政的建立,欧、亚两大战争策源地形成。 难点: 经济危机与法西斯政权建立的关系。   在1929-1933年的世界经济危机严重打击下,到1932年德国工业生产下降了40%多;银行纷纷倒闭,大批企业破产,失业人数激增到600多万人。经济危机的爆发激化了社会矛盾,担任纳粹党领袖的希特勒趁此机会发展壮大自己的力量,同时还利用德国民众对政府的强烈不满而大肆宣扬纳粹党的主张,并逐步取得社会各阶层的支持

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