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2013届徐汇区语文学业水平模拟考试试卷2013.2 考生注意： 1．试卷满分120分，考试时间120分钟； 2．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校编号、班级、流水号； 3．本考试分设试卷和答题纸。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一、现代文阅读(共30分) (一)阅读下文，完成第1—4题。(9分) ⑴荔枝大小，通常是直径三□四厘米，重十多克到二十多克。60年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达五十克左右。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。 ⑵所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐楰有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。 ⑶荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。 ⑷荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，之后色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 ——节选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》 1．第⑴段画线的空格处标点正确的一项是（ ）。（2分） A．三、四厘米 B．三四厘米 C.三，四厘米 D.三——四厘米 2．下列词语中，注音正确的一项是( )。(2分) A．薄膜báo mó B．贮藏chǔ cáng C.莹白yín bái D.褐色jié sè 3．对本文的语言特点概括最恰当的一项是( )。(2分) A.质朴庄重 B．诙谐幽默 C．科学准确 D．华丽优美 4．分析第⑷段引用白居易的话和杜牧诗句各自的作用。(3分) (二)阅读下文，完成第5—7题。(9分) 与儿童无异 鲍尔吉·原野 ⑴中国的书法家老了之后，对他作品用“晋唐风韵、老辣”来恭维得不到他满意，他盼着有人说他□□，最贴心的莫过于“童趣”。 ⑵童趣在儿童那里不是财富，是挥霍不尽的土，抓一把就有。顽童之促狭、之□□、之白眼向天、之情感丰沛、之漫不经心、之宠辱不惊、之恶作剧是他们伸手就来的本领，但“这一套”到了成年人的手里，却蒸发了。老百姓并不淘觅童趣，没地方用。而艺术家——特别是跟国粹沾边的书法家——苦盼自个儿作品冒出点童趣来，久旱盼甘霖，但一般盼不到。 ⑶顽童的童趣基础是什么？从浅处说，是□□，是不知世界为何物，是不知好歹。往深里说，是真气饱满，是离上帝最近，是皎然无染。这路东西学不来也学不得，胎带的，一学就丑。 ⑷童趣保留在艺术家身上，不是容易事。上帝千挑万选才把童趣送给极少的人。你看毕加索七十岁时的眼睛，仍然是一个狡黠的儿童的眼睛，虽然锐利了一些。齐白石七十岁之后的绘画是他巅峰之作，论题材，他画的全是儿童的东西。他声称自己晕染的蜜蜂能听到振翅的“嗡嗡”声。他画鸡雏，画蚯蚓，画紫藤，画牵牛花。他画的螳螂第一像睥视四方的儿童，第二才像大将军；他画的牵牛花就是拎着鞋过溪水的小女孩。白石老人的画一片天趣，一片真趣。□□这个词真好，说出了美的至境。 ⑸童趣的根子在趣，趣味的趣。这样一种高级的趣味像儿童的做派，其实儿童们做不来。有此趣味之人，先是人有趣。无论弄不弄艺术，他一定是有趣的人。他们不高深、不伪装、不矗立，由简入睿。中共元老廖承志有童趣。1949年4月，他作为新华社社长给中央发电报，问“五一节快要到了，中央有什么屁要放？”毛泽东、周恩来见此电文哈哈大笑。 ⑹有的艺术家很功利，很精细，却去制造童趣，这相当于对观赏者的打击。中国艺术有一种奇特的现象，人格（又称精神气韵）会从笔墨中流露出来，泾渭分明，做肯定做不出来。我见过一些人模仿李叔同的字，全是效颦派。李叔同的字是心字，无此心便无此字，跟字体无关。张大千临摹古画手段相当高，当今的博物馆不知藏着多少他临的石涛和八大山人的画。张大千有这一手，却不制造童趣。他的气质偏于雄奇，便趋于雄奇，此谓真。 ⑺有人写文章说，一