届江苏建湖中高生物下学期周练及答案.docVIP

江苏省建湖二中2009届高三下学期周练（三） 生 物 一、单选题：本题包括20小题，每小题2分，满分40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是 A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 C．细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 D．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 2．生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组 ⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑥在一条食物链中，营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 3．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A．a浓度的氧最适于贮藏该器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 4．某二倍体动物有n对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系。则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为 A．n2， B．2n， C．2n， D．2n， 5．如图是真核生物信使RNA合成过程图．请根据图判断下列说法中正确的是 A．R所示的阶段正处于解旋状态．形成这种状态需要解旋酶 B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．图中②合成后，直接进入细胞质中，在核糖体上合成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子 6.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示 7．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中—个已标 记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是 A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P C. 标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体 D. 标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 8．甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占45%，嘧啶占55%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙生物正确的是 A．蓝藻、变形虫 B．T2噬菌体、肺炎双球菌 C．硝化细菌、SARS病毒 D．T2噬菌体、烟草花叶病毒 9．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体中，能进行有机物合成作用的有 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 10．对于下列图解，正确的说法有 ①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均表示同一种核苷酸 ⑦共有4个遗传密码 ⑧经过翻译可形成二肽 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．②③④⑧ D．①③⑤⑧ 11. 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成的是 12. 如图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将因基因 突变而缺乏某种酶的微生物置于含物质X的培养基中生 长，发现该微生物内有大量的M和L，但没有Z，试问 基因突变影响到哪种酶的合成 A．E酶 B．B酶 C．C酶 D．A酶和D酶 13．对某生物组织中提取的DNA进行碱基数目分析，测出鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中有28％是腺嘌呤，问与H链相互补的另一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的 A．26％ B．28％ C．22％ D．24％ 14．某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素都是32P)。若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来 A．减少1500 B．增加1500 C．增加1000 D．