19课学程导航.docVIP

“学程导航”课时教学设计 ?????????????????????? 执教日期 ：201年?? 月? 日 教学内容 19.奇妙的国际互联网 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 学习目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。 3 、初步了解课文大意，凭借语言材料激发学生爱科学、学科学、用科学。 教学重点难点 教学重点：朗读课文，学习生字词。 教学难点：了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇妙之处。 教学资源 1．国际互联网是英文Internet的中文译名，有时也叫因特网、交互网、国际网、网际网、全球资讯网。国际互联网是全世界的计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络。国际互联网的连接遍及全球，并且以惊人的速度增长。据有关资料显示，现在经常使用互联网的人数达6000万，每年的增长速度达60%，预计到2000年此人数将接近3亿。由于国际互联网所具有的突出特点，它继报纸、电话、广播和电视后，人类社会又一重要的信息传播媒体，并呈现出全面取代之势。国际互联网的出现是工业化社会向信息化社会转变的重要标志 。 2．《补充习题》《》等资料 预习设计 1．正确，流利地朗读课文。2．自学生字词，扫除文字障碍。《习字册》上的生字描一个写一个，3．用心理解课文内容，并能记下疑惑之处。 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板