19我和祖父的园子_31506.pptVIP

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  • 2017-04-06 发布于河南
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19我和祖父的园子_31506

了解作家: 读一读P107的《作家卡片——萧红》 想一想: 你从中知道了什么?比一比谁知道得多。 《呼兰河传》 茅盾: 一篇叙事诗 一幅多彩的风土画 一串凄婉的歌谣 预习检查: 倭瓜 谷穗 狗尾巴草 芒针 蚂蚱 瞎闹 草帽 韭菜 谎花 蜂子 水瓢 抛 当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个个溜平。 黄瓜愿意开一谎花就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。 1、具体写“祖父的园子是什么样子的”是第几自然段写的? (第2自然段 第13自然段) 2、“我”和祖父的园子有什么联系? (劳动、玩耍) 哪些自然段写的? (第3自然段~第12自然段) 课文可以分成几部分?用一句话概括段意。 一(1-2)祖父的园子充满了生机。 二(3-12)祖父在园子里劳动,“我”也跟着祖父在园子边学干活边玩耍。 三(13-14)在“我”童年的记忆中,祖父的园子里一切都是鲜活的,都是自由的。 交流: 这是一个 的园子。 交流: 这是一个 的园子。 交流: 这是一个 的园子。 你觉得作者在这样一个园子里的童年生活是怎样的? 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。 祖父栽花,我就栽花; 祖父拔草,我

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