人教版七年级上册有理数的乘方综述.ppt

1.5.1有理数的乘方 第一课时 人教版 七年级上册 【学习目标】 (1)理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的 概念及意义;能够正确进行有理数的乘方运算. (2)领会重要的数学归纳思想，形成数感、符号 感，发展抽象思维. (3)参与数学学习活动，与人合作. 【学习重点】 【学习难点】 理解有理数乘方的意义和表示方法,会进行乘方运算 负数的乘方运算中符号的确定以及用乘方知识 解决有关实际问题 有一张厚度是0.1mm的纸，假设我们能将它连续对折30次，这时有人说它的厚度能超过珠穆朗玛峰的海拔高度（8844.43m），这是真的吗？ 这是真的吗？ 这就是我们今天研究的课题：有理数的乘方 1、几个不为0的因数相乘，积的符号由其中的________的个数 确定，当_______的个数为_______个时，积为负； 当______的个数为______个时，积为正． 2、边长为a的正方形面积表示为______, 读作__________或___________. 棱长为a的正方体体积表示为_____, 读作__________或___________. 3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)记作________，