2B全册教案.docVIP

牛津小学英语2B全册教案 学情分析： 学生通过一年半的学习，已有一定的英语基础，但是有点参差不齐，他们渴望获得更多的英语知识知识，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容比二年级上册更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来，在教学过程中应注重引导学生活学活用，真正的学好英语。 全册教学目标: 2B教材仍有10个单元组成,本套教材按话题、功能、结构、任务相合的体系来编写，教学内容浅显易懂，贴近学生生活，教材活动，设计多样。新授单元由A.Learn?to?say.?B,?Look?and?learn.?C、Sing?a?song?Ddraw?and?say?..四个板块组成。以下我来介绍一下主要板快的功能。 A.?Learn?to?say.通过情境对话，着重训练听说技能，提高会话能力同时呈现新的词语，句型，功能和话题等。B.?Look?and?learn主要按话题归类和图文结合的方式呈现新的词语，并通过多种形式巩固、操练。C.?Sing?a?song.通过游戏，诵童谣，唱歌等活动，进一步巩固已学内容，培养听说和思维能力。D.?draw?and?say这种以活动板快的结构和形式来编写的《牛津小学英语》有利于教师根据学生实际和自身特点组织教学。 具体课时安排： 单元 内容 课时 起讫周次 Unit