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3.2二倍角的三角函数（1） 班级 姓名 日期 学习目标 1.能记住二倍角公式，会运用二倍角公式进行求值、化简和证明，同时懂得这一公式在运用当中所起到的用途； 2.培养观察分析问题的能力，寻找数学规律的能力，同时注意渗透由一般到特殊的化归的数学思想及问题转化的数学思想. 学习重难点 1.二倍角的正弦、余弦、正切公式的推导及运用. 2.理解“单角”与“二倍角”的相对性，灵活运用二倍角公式. 自主预习 1.默写：同角三角函数关系（1）平方关系：____________;（2）商数关系：____________; 2.默写：两角和与差的正弦、余弦公式 _________________________； _________________________； _________________________； 3.学生探究： ； ； _______________. 4.上述关于的式子能否变成只含有或形式的式子呢？ ；（只含） ；（只含） 5.二倍角公式： ； ； ____________