理学院毕业论文(设计)工作划计划.doc

理学院毕业论文（设计）工作计划 （2010届） 延边大学理学院 理学院2009届毕业论文（设计）工作计划 毕业论文是本科教学中一个重要的实践性教学环节，也是综合反映学院教学效果和学生培养质量的一个重要指标。根据学校《延边大学本科生毕业论文（设计）管理规定》、《延边大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》以及学校关于做好2010届毕业论文（设计）通知精神，为进一步规范毕业论文（设计）管理及提高毕业论文（设计）质量，特制定本工作计划。 毕业论文（设计）的目的和要求 1、毕业论文（设计）的目的 ?毕业设计是高等教育中培养学生综合运用所学理论知识和技能,解决实际问题能力的重要环节之一,是衡量毕业生是否达到相应学力层次的重要依据。毕业设计将总结专业基础和专业技术的学习成果,锻炼和开发学生的综合运用能力。 2、毕业论文（设计）要求 (1)培养学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力； (2)熟练运用基本技能(如计算机应用、查阅文献、外文翻译等)的能力；撰写学术论文能力；正确运用国家标准和技术语言阐述理念和技术问题的能力； (3)收集加工各种信息与获取新知识的能力； (4)培养创新精神、创新能力和实践能力。 二、工作步骤和时间安排 时间 工作任务与安排 责任人 2009.12.7— 2009.12.9 制定本科毕业论文工作计划、实施细则 领导小组 审核与确定本科生毕业论文(设计)指导教师 韩荣弼 指导教师提出毕业论文(设计)选题，并上交《毕业论文(设计)选题审核表》（附件1） 韩荣弼 各专业毕业论文(设计)领导小组审核选题并确定选题，上报教务处选题汇总表（附件1） 韩荣弼 召开毕业论文(设计)动员会，学生与指导教师完成互选 韩荣弼 09.12.9—09.12.11 指导教师下达毕业论文(设计)任务书 韩荣弼 2010年3月初 学生完成毕业论文(设计)文献综述 韩荣弼 2010年3月初 学生填写开题报告并做好开题准备工作 韩荣弼 2010年3月初 分组进行开题 韩荣弼 2010年3月初 领导小组审核开题报告 韩荣弼 2010.3.5 开题通过的学生开始进行研究，未通过的学生进行二次开题 韩荣弼 2010.2.15-2009.3.1 学生在指导教师指导下开始进行研究 韩荣弼 2010.4.5-2010.4.9 学生完成论文定稿并上交 韩荣弼 2010.5.10-2010.5.21 指导教师完成论文审阅工作并上交《指导教师评阅意见表》 韩荣弼 2010.5.22-2010.5.23 学院组织教师对毕业论文(设计)进行答辩前检查，质量不合格的限期整改，延期答辩 韩荣弼 2010.5.24 确定毕业论文(设计)评阅人，并完成评阅工作，上交评阅人意见 韩荣弼 2010年5月初 专业成立答辩委员会和答辩小组 韩荣弼 2010年5月初 制定答辩方案，进行答辩准备 韩荣弼 2010.5.26 进行论文答辩 韩荣弼 2010.5.26 领导小组对论文进行成绩审议 韩荣弼 2010.5.31 指导教师上交学生毕业论文（设计）整套资料 韩荣弼 2010年6月初 汇总并存档，向教务处上报优秀论文及毕业论文(设计目录) 韩荣弼 2010.7 领导小组完成毕业论文(设计)工作总结 韩荣弼 三、组织机构及职责 1、学院毕业论文(设计)工作由学院毕业论文领导小组负责，其主要职责是: （1）审核毕业论文(设计)的选题； （2）审核指导教师的资格； （3）检查学生毕业论文(设计)的进度和质量； （4）协调解决学生毕业论文(设计)与联系就业的矛盾； （5）批准学院毕业论文(设计)答辩委员会和专业答辩委员会的组成； （6）对学院毕业论文(设计)进行总结。 2、专业（教研室）负责组织毕业论文(设计)工作,其主要职责是: （1）组织教师对选题进行论证； （2）安排指导教师； （3）下达毕业论文(设计)任务书； （4）检查、督促教师加强对学生的考勤与指导； （5）确定工作的具体进度； （6）组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定； （7）收集、整理、汇总毕业论文(设计)工作有关资料并存档。 四、指导教师职责 1、做好指导准备工作 题目落实后，指导教师要充分做好准备工作，包括毕业论文（设计）任务书、进度计划、有关资料及必要的设备材料等，应尽早通知学生，指导他们在毕业实习（调查）中，收集有关资料，拟定毕业论文（设计）的初步方案。指导教师必须在学生进入课题前，填写毕业论文（设计）任务书（附件2、附件3），并经各级负责人审核签名后，下达给学生。 2、指导教师要抓好关键环节的指导，对学生毕业论文（设计）工作提出量化要求，并及时填写进度表（附件４）。 3、在毕业论文（设计）工作期间，指导教师