人教版八年级下册语文第三单元习作:合理安排说明的顺序课件综述.ppt

人教版八年级下册语文第三单元习作:合理安排说明的顺序课件综述.ppt

人教版八年级下册语文第三单元习作:合理安排说明的顺序课件综述

总结 一篇说明文采用何种说明方法,一般应考虑以下两点:? ①与说明对象有关,如果介绍一座建筑物或者景点,我们一般采用的是空间顺序,如果介绍事物的发展过程,我们主要采用时间顺序,如果介绍事物的道理,一般采用的是逻辑顺序,具体采用什么样的说明顺序,要根据说明对象而定。 ②与说明对象的特点有关,说明文都是介绍事物和事理的文章,怎样写好一篇说明文,就要抓住说明对象的特点来写,用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。? 说明内容决定说明顺序 一般说来,一篇文章内容较多,往往是以一种说明顺序为主,多种顺序配合使用。 如:介绍我们的学校:内容可包括位置、名称的由来和发展、布局、大门、升旗广场、教学楼、实验楼、食堂、操场等。 有从整体到局部的逻辑顺序; 有从外到内的空间顺序; 有介绍发展历史的时间顺序。 其中以空间顺序为主。 《大自然的语言》 四季变化的自然现象 物候学 物候 重要性 纬度 经度 高下 古今 意义 时间 空间 主 次 具体 抽象 逻辑顺序 课堂练习 如:介绍兔子 1、外形:颜色、耳、眼、嘴、尾、四肢等 2、习性:性格、吃和睡、活动、繁衍后代 3、用途:皮、毛、肉和观赏价值 4、品种的发展: 返回 顺序包括:从头到脚的空间顺序 由表及里的逻辑顺序 由单一品种到多品种发展的时间顺序 而以逻辑顺序为主 第三单元习作

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