【创新设计-课堂讲义】必修一同步作业3.2.1第2课时.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于河南
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【创新设计-课堂讲义】必修一同步作业3.2.1第2课时.doc

【创新设计-课堂讲义】必修一同步作业3.2.1第2课时

3.2.1 对数(二) 课时目标 1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简、求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般对数化成自然对数和常用对数. 1.对数的运算性质 如果a0,且a≠1,M0,N0,那么: (1)loga(MN)=________; (2)loga=___________; (3)logaMn=__________(n∈R). 2.对数换底公式 logab=(a0,且a≠1,b0,c0,且c≠1); 特别地:logab·logba=____(a0,且a≠1,b0,且b≠1). 一、填空题 1.下列式子中成立的是(假定各式均有意义)________.(填序号) ①logax·logay=loga(x+y); ②(logax)n=nlogax; ③=loga; ④=logax-logay. 2.计算:log916·log881的值为__________. 3.若log5·log36·log6x=2,则x=________. 4.已知3a=5b=A,若+=2,则A=________. 5.已知log89=a,log25=b,则lg 3=________(用a、b表示). 6.若lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个根,则(lg)2的值为________. 7.2log510+log50.25+(-)÷=_______

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